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Al son de los poetas (Libro + CD) Elobjetivo de Al son de los poetas es aportar materiales didácticos para la enseñanza de ELE a través de doce poemas musicalizados de autores contemporáneos de España e Hispanoamérica.   Este material docente, que completa el Método de Español para Extranjeros (Nivel superior), quiere ser un modo de introducirse en la lengua y la poesía hispánicas a través del placer estético, y no de un organigrama académico; su vertiente didáctica buscará la participación del estudiante, de una manera creativa, lúdica e intuitiva. Se basa en extraordinarios poemas de reconocidos escritores comoJosé Hierro, Jaime Sabines, Ana Istarú, Federico García Lorca , Pablo Neruda, Jose Agustín Goytisolo o Miguel Hernández, entre otros.

Negocio a la vista. Libro Libro sobre material audiovisual auténtico que recoge ocho reportajes sobre empresas que operan en España. Los vídeos están explotados didácticamente en este manual con actividades de comprensión y discusión para desarrollar y aprender el español de los negocios tanto en el ámbito de la lengua como en relación con los aspectos interculturales.   Trabaja material auténtico que permite escuchar a empresarios y directivos hablando en español de sus compañías y de su trabajo; el español de los negocios en un contexto de uso real. Se trabajan diversos aspectos de interculturalidad para dar a conocer cómo son y cómo actúan los españoles en determinadas circunstancias. El alumno puede trabajar de manera autodidacta con este material. Contiene explotaciones de los vídeos que desarrollan la capacidad de comprensión intensiva y extensiva de los alumnos. Se presenta el vocabulario de empresa en un contexto de uso real. Provoca discusiones interesantes en clase sobre temas relacionados con los contenidos de los reportajes.

La competencia lingüística y comunicativa Los trabajos que se reúnen en La competencia lingüística y comunicativa en el aprendizaje de español como lengua extranjera exploran diversos frentes que la investigación del aprendizaje y la enseñanza de lenguas han de abordar, desde el conocimiento gramatical en los distintos planos de la estructura lingüística hasta el dominio en los niveles de orden superior que constituyen competencias como la sociocultural, la discursiva o la estratégica.