Bøger udgivet af J.B. Metzler

Wegweiser für angehende Deutschlehrer. Die Einführung präsentiert die Grundlagen der Kinder- und Jugendpsychologie sowie neuere Erkenntnisse der Lernpsychologie. Ein fundierter Überblick informiert über die einzelnen Bereiche der Deutschdidaktik. Anhand von Beispielen aus der Unterrichtspraxis werden ausführlich die Grundbegriffe und Methoden der Sprach-, Literatur- und Mediendidaktik vorgestellt. Ein eigenes Kapitel ist der Grundschuldidaktik gewidmet. Inklusive Ausblick auf bildungspolitische Debatten.

Es gibt Stimmungen, die als gunstige Voraussetzungen des Philosophierens gelten. Auch die Langeweile zahlt dazu. Immer wieder schrieb man ihr eine Schlusselstellung fur Fragen nach Zeit, Sinn, Nichts und Ubel zu. Pascal, Galiani, Schopenhauer, Kierkegaard und Heidegger befassten sich in ihren Werken mit der Langeweile. Der Band zeichnet diesen Weg nach und fuhrt die zwei Problemlinien Deutungen der Langeweile und Erkenntnisgehalt von Stimmungen zusammen.

Frechheit oder Freiheit? Was galt als respektlos, ketzerisch oder obszon? Und was wurde als akademische Freiheit toleriert? Acht Essays decken die Spielraume auf, die Gelehrte der Fruhen Neuzeit nutzten, um neues Gedankengut zu entfalten. Ein faszinierender Blick auf die Ideengeschichte.

Musik zwischen Inspiration und Reflexion. Gulkes Schriften geben Auskunft u.a. zu historischer Auffuhrungspraxis, zur Entwicklung des Orchesters, zur Musikedition, zur musikalischer Interpretation einzelner Werke und zum Wandel des Dirigentenbildes. Portratiert werden zudem groe Dirigenten, darunter Bulow, Mahler, Toscanini, Furtwangler, Wand, Kleiber und von Karajan. Gulke verbindet den personlichen Blick mit fundiertem Wissen.

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Musik bewegt sich in der Zeit und darin gleicht sie unserem Leben. Ausgehend von diesem Gedanken schreibt der Autor eine mitreißende und kompakte Geschichte der westlichen Musik von ihren Anfängen bis ins 21. Jahrhundert der Komponisten, Interpreten und Zuhörer. An 24 Stationen der Geschichte hält er inne und betrachtet anhand der Komponisten, ihrer Werke und des gesellschaftlichen Umfelds die sich wandelnden Vorstellungen darüber, was Musik ist und wofür sie gemacht wird.

In der Neuzeit als Gattung abgelehnt, hat der Roman bis heute der Literatur seinen Stempel aufgedruckt und pragende Theorien bedingt. Von Huet uber Lukacs und Bachtin bis zu Girard und Ric ur gibt das Lehrbuch einen chronologischen Uberblick uber die Romantheorie. Grundbegriffe der Erzahlforschung wie Mimesis, Chronotopos, Dialogizitat und Metaphorologie werden eingangig erlautert. Die 2.Auflage ist erweitert um ein den Roman zwischen Trans- und Postmoderne sowie um Herausforderungen der Erzahlforschung. Fur Studium und Lehre bestens geeignet.

In dieser Studie wird der Zionismus nicht primar als politische Bewegung betrachtet, sondern als eine 'Kulturpoetik' verstanden und analytisch fruchtbar gemacht. Das Verhaltnis von Text und Territorium, von Schrift und Land wird in eingehenden Lekturen u. a. der Werke von Schnitzler, Herzl, Kafka, Beer-Hofmann, Buber, Levinas und Schonbergs eruiert, mit dem Ziel, den Zionismus als eine alternative Poetik der Moderne zu beschreiben.