Bøger udgivet af Special-pædagogisk forlag

»Det er som om der er tivoli i min hjerne hele tiden.«Antallet af børn og unge, som får diagnosen ADHD bliver større. Men hvad er ADHD, og hvordan kommer det til udtryk?For at få diagnosen skal man have betydeligt større vanskeligheder med opmærksomhed, impulsivitet og evne til at regulere sit eget aktivitetsniveau end andre på samme udviklingsniveau. Vanskelighederne skal have fundet sted i længere tid og skal være tydelige i flere miljøer f.eks både i hjemmet og i skolen.Denne bog behandler emnet på en konkret og enkel måde. Der er idéer til strategier, der kan lette hverdagen, og forslag til, hvordan man kan arbejde med de problemer, der kan opstå. Der er ingen enkle løsninger, som fungerer for alle, men der er en masse gode forslag og idéer, som kan være en stor hjælp for mange.Både arbejdslivet og skolen har forandret sig meget gennem de seneste årtier, med øgede krav til fleksibilitet og evne til at organisere sig. For at et barn eller ung med ADHD skal kunne klare sig så godt som muligt i dette system, skal de have hjælp med de strategier, som alle andre selv ville udvikle. Mange børn og unge med ADHD præsterer ikke på niveau med det, de kan. Det er ikke nødvendigvis materialets sværhedsgrad, som er problemet, men snarere at komme i gang med opgaverne. Børn og unge med ADHD kan ikke fremtvinge motivation, så præstationerne kan variere fra opgave til opgave, emne til emne eller lærer til lærer.En nyttig lille håndbog til forældre og lærere. Den kommer omkring mange sider af ADHD som f.eks viljestyrede funktioner, manglende tidsfornemmelse, faste rutiner, arbejdshukommelse, selvkontrol, positiv opmærksomhed, planlægning og koordinering.1. udgave 2014 Forfatter(e): Gunilla Carlsson Kendall, dansk udgave af Line Thuesen

9. klasse har fået en ny lærer, som læser højt for dem."Han kan godt lide os," sagde drengen."Hvordan ved du det?" spurgte moderen."Han læser højt."En anden beskriver samme følelse: ”Når vores lærer læser højt, føles det dejligt inden i."Med få ord, siger det alt.Højtlæsning styrker den selvstændige læsning, men den erstatter ikke selvstændig eller individuel læsning. Højtlæsning fremmer læsning. Nogle forældre tror, at de forstyrrer deres børn ved at højtlæse deres lektier. Det kan også være, de tror, at de ikke behøver eller må fortsætte med at højtlæse, når deres børn selv kan læse. En højtlæsningssituation giver nærhed, og nærhed til barnet er vigtig. Fællesskab mellem børn og forældre er værdifuldt.At lytte er at deltage. At fortælle er at give. Når vi lytter til højtlæsning, skaber vi indre billeder. Vi fantaserer og er aktive. Sammen med højtlæsningen får vi alt det, vi ikke tænker på: grammatik, sætningsopbygning, genrekendskab, ordforråd og ordbetydning. Det er en vej ind i skriftsproget, som fremmer læsning. Man skal læse højt, fordi det er sjovt, og fordi der bliver skabt nærhed og relation. Når vi lytter rykker vi os nærmere mod hinanden.Bogen henvender sig til forældre og lærere og giver konkrete forslag til, hvordan man kan bruge højtlæsning på mange forskellige måder.1. udgave 2014.

Søren er flygtet fra Fattiggården, hvor han var tvunget til at bo, fordi han tiggede og drak nede i byen. På Fattiggården skulle han lære at opføre sig ordentligt. Som fattiglem måtte han arbejde hårdt for føden, og det eneste, han drømte om, var at slippe væk fra fattigdommen, de usle kår og umyndiggørelsen. En dag tæver Søren en bestyrer, låser ham inde og bruger nøglen til at slippe ud gennem porten, ud i friheden.Søren har arbejdet på flere gårde i løbet af sommeren, men nu er høsten i hus, så han må ud på landevejene igen. Han er heldig, han får arbejde på en herregård. Han får kost og logi og en krone om dagen. Det er ikke meget, men det er snart vinter, og han har ingen papirer. Desuden er han efterlyst.Søren er stor og stærk, og han arbejder hårdt i stalden og på markerne. Hjemme på herregården arbejder Hanne. Hun har en søn, som elsker, når Søren læser højt for ham. Snart slår de tre sig sammen og den lille familie er rammen om en historie om dagligdagen blandt arbejderne på herregården, om status, hierarki, fattige kår, baller og slagsmål.Herregårdsbisse er en selvstændig fortsættelse af På flugt fra Fattiggården. Vi følger Søren i hans nye liv som herregårdsbisse. Det er ikke bare en god historie, men også et godt bud på emnelæsning i undervisningen. Bøgerne er baseret på virkelige forhold blandt de fattigste i 1930’ernes Danmark.Snyd, bedrag, intriger og mord er bare nogle af ingredienserne i Krimilet serien. Helte, skurke og menigmænd optræder i bøgerne, der er skrevet i et letflydende sprog. Emnerne er nutidige og aktuelle eller hentet fra Danmarks historie.1. udgave 2014

Rose har altid fået at vide, at hun er mors og fars lille blomst, men lige nu synes hun, at rosen falmer og taber sine blade. Hendes forældre skal skilles. De skændes hele tiden, og det er ikke til at holde ud. Far har fundet en anden og mor græder hele tiden.Rose betror sig til sin dagbog. Hun fortæller om alle de følelser, der rører sig i hende. Hun har lyst til at pakke sine ting og flytte over til Julie. Hendes forældre er også blevet skilt. Det hele er svært for Rose i starten. Far flytter til en lejlighed, hvor der er et værelse til hende. Mor finder også en lejlighed og langsomt begynder deres nye hverdag at tage form.Bogen tilhører rødt niveau i Café serien1. udgave 2014

Peter bor alene sammen med sin mor ude på landet. Han er lidt ensom. Der er langt ind til byen, så der er ikke mange fra klassen, der kommer på besøg. Peter har kun to venner – en kat og et marsvin. En mørk vinternat sker der noget. Peter vågner med et sæt. Et lys skinner ind gennem vinduet og i haven er lyset så skarpt, at han får tårer i øjnene. Det er som om lyset har sin egen vilje og trækker ham ud, som var det en magnet. Ude i haven ser han noget mystisk – det svæver en meter over jorden. Det er ikke et fly… det er en ufo! Fire væsner kommer hen til Peter. De siger ingenting, de ser bare på ham. Mere kan Peter ikke huske, for han bliver ramt af en stor kraft. Han falder om på jorden, og alt bliver sort. Det første han ser, da han vægner igen, er en tro kopi af sig selv.Klon tilhører rødt niveau i Café serien.1. udgave 2014.

Jan er buschauffør. Han er glad for sit arbejde selv om han til tider har travlt med at overholde køreplanerne. En ung, vred mand generer ham. En aften kommer den vrede mand og hans ven ind i bussen. De er fulde og Jan er alene. Det bliver et voldsomt møde.Målgruppe:Unge og voksne tosprogede, læsesvage børn og unge i folkeskolen samt voksne læsesvage.Gratis opgaver findes på forlagets hjemmeside.

Søren skal til fest hos en kammerat. Han kommer en time senere hjem end lovet. I ventetiden bliver moderen mere og mere nervøs og bange. Hvor er han, og hvad er der sket med ham?Målgruppe:Unge og voksne tosprogede, læsesvage børn og unge i folkeskolen samt voksne læsesvage.Gratis opgaver findes på forlagets hjemmeside.

Det er sommer, og Peters børnehaveklasse skal på udflugt. Forældre og søskende er med. De spiser madpakker og spiller fodbold. Peter og Simon leger godt sammen i en båd. Båden synker og Simon falder i vandet. Han kan ikke svømme. Han råber på hjælp. Bogen bygger på en sand historie.Målgruppe: Unge og voksne tosprogede, læsesvage børn og unge i folkeskolen samt voksne læsesvage.

Far læser godnathistorie for Erik. Han er træt, for det har været en lang dag. Om natten vågner Erik. Der er noget, der pusler under sengen. Er det et uhyre med røde øjne, skarpe tænder og blod om munden? Erik er bange. Hvad skal han gøre? Hvis han kalder på far, så hører uhyret ham jo! Godt han har sin mobil.Serien om Erik er skrevet på lix 8. Bøgerne handler om Eriks hverdag, når han er hos sin mor eller hos sin far. Der er altid fuld fart over Erik. Intet kan stoppe ham. Han er både sej, nysgerrig, frygtløs og en blød og dejlig dreng under overfladen.Erik-bøgerne er især velegnede til friske og nysgerrige drenge i slutningen af 1. klasse. Forsiden og de fantasifulde tegninger er med til at fange målgruppen og gør det let at identificere sig med hovedpersonen.

Per har en crosser. Den låner Erik, selv om han ikke må. Han er alt for lille til at køre på den. Fristelsen er for stor. Det ser jo så let ud. Han gasser op, og hans fod rammer en pedal. Crosseren begynder at rulle. Snart er han ude på gaden. Det er farligt, for der kan komme biler. Erik bliver bange Han ved ikke, hvordan han skal stoppe.Serien om Erik er skrevet på lix 8. Bøgerne handler om Eriks hverdag, når han er hos sin mor eller hos sin far. Der er altid fuld fart over Erik. Intet kan stoppe ham. Han er både sej, nysgerrig, frygtløs og en blød og dejlig dreng under overfladen.Erik-bøgerne er især velegnede til friske og nysgerrige drenge i slutningen af 1. klasse. Forsiden og de fantasifulde tegninger er med til at fange målgruppen og gør det let at identificere sig med hovedpersonen.

Erik og far skal til syn med bilen. Bilen er slidt, så far er lidt nervøs. Mens de venter i køen, går far hen for at få en kop kaffe. Erik bliver tilbage, for han vil se, hvad de gør ved bilerne.Erik vil med, når bilen skal køre en prøvetur på banen. Erik sniger sig ind i en stor, hvid bil. Der er bare lige det ved det, at bilen ikke kører ind på banen. Den kører ind mod byen!Serien om Erik er skrevet på lix 8. Bøgerne handler om Eriks hverdag, når han er hos sin mor eller hos sin far. Der er altid fuld fart over Erik. Intet kan stoppe ham. Han er både sej, nysgerrig, frygtløs og en blød og dejlig dreng under overfladen.Erik-bøgerne er især velegnede til friske og nysgerrige drenge i slutningen af 1. klasse. Forsiden og de fantasifulde tegninger er med til at fange målgruppen og gør det let at identificere sig med hovedpersonen.

Erik og far skal i cirkus. Det er et stort telt med masser af mennesker og et orkester. De ser en linedanser, en klovn og heste. Erik synes det er sjovt. I pausen kan man få en tur på en hest. Erik venter i en lang kø. Da det bliver hans tur er pausen forbi. Musikken begynder igen inde i teltet. Eriks pony sætter i trav. Den vil ind i teltet. Erik skriger. Han vil af. Far løber efter.Serien om Erik er skrevet på lix 8. Bøgerne handler om Eriks hverdag, når han er hos sin mor eller hos sin far. Der er altid fuld fart over Erik. Intet kan stoppe ham. Han er både sej, nysgerrig, frygtløs og en blød og dejlig dreng under overfladen.Erik-bøgerne er især velegnede til friske og nysgerrige drenge i slutningen af 1. klasse. Forsiden og de fantasifulde tegninger er med til at fange målgruppen og gør det let at identificere sig med hovedpersonen.

Erik og far er på skitur. De har lejet en hytte og der er sne over det hele. Erik kører på snowboard, og far kører på ski, selv om han ikke er særligt god til det. De tager med liften op til en pist.Hu hej, hvor det går! Men lige pludselig er det ikke sjovt længere. Pisten er for stejl. De bliver bange. I det fjerne hører de en motor. Det er en snescooter….Serien om Erik er skrevet på lix 8. Bøgerne handler om Eriks hverdag, når han er hos sin mor eller hos sin far. Der er altid fuld fart over Erik. Intet kan stoppe ham. Han er både sej, nysgerrig, frygtløs og en blød og dejlig dreng under overfladen.Erik-bøgerne er især velegnede til friske og nysgerrige drenge i slutningen af 1. klasse. Forsiden og de fantasifulde tegninger er med til at fange målgruppen og gør det let at identificere sig med hovedpersonen.

Mormor Anna arbejder på et kontor i havnen. Hun har travlt, for der er mange skibe, der sejler ud og ind. En dag har hun sit barnebarn Ole på to år med på arbejde. Pludselig bliver Ole væk midt i menneskemylderet. Alle leder efter ham. Falck og ambulancen kommer. Hvor er han? Er han druknet? Bogen bygger på en sand historie. Målgruppe: Unge og voksne tosprogede, læsesvage børn og unge i folkeskolen samt voksne læsesvage.

Anne og Peter har adopteret en pige fra Korea. Dengang hed hun Mi og boede på et børnehjem, fordi hendes mor var død og faderen stukket af før hun blev født. Nu hedder hun Alice og bor sammen med sine adoptivforældre og lillebror i England. Hun har et godt liv, selv om hun også bliver drillet med sit udseende. Da Alice bliver 12 år ændrer tingene sig. Hun begynder at læse om Korea og vil ikke længere kalde Anne og Peter for mor og far, selv om de var ulykkelige over det. Det spidser til med daglige skænderier. En bilulykke vender op og ned på det hele og sætter store følelser i gang. Cafe-serien er niveaumæssigt opdelt i en rød (lix 8-10) og en lidt sværere blå (lix 12-15) serie. Indholdsmæssigt er bøgerne til en vis grad opdelt i tøse- og knejteemner med temaer hentet fra de unges hverdag: fester, pc, chat, mobiler osv.

Lone og Jacob er rejst til Paris, hvor de efter planen skal bo et år. Jacob er glad for at bo der. Han er kok og laver fransk mad. Lone er ikke så begejstret. Hun er arbejdsløs, taler ikke fransk og har ingen venner. Hun savner Danmark. Lone melder sig til et sprogkursus. Det sætter fart i tingene. “Restaurant Petit” er 2. del af serien om Lone og Jacob, men bøgerne kan læses uafhængig af hinanden.• Et år i Paris• Restaurant Petit• Tillykke• Kok i tv• DåbenMålgruppe: Unge og voksne tosprogede, læsesvage børn og unge i folkeskolen samt voksne læsesvage.Gratis opgaver findes på forlagets hjemmeside.

Jacob åbner sin egen restaurant. Han er glad, men arbejder meget hårdt. Restauranten har mange gæster, så han har travlt. Lone drømmer om det kommende bryllup og det barn, de skal have. Hvornår skal de få tid til det hele? “Tillykke” er 3. del af serien om Lone og Jacob, men bøgerne kan læses uafhængig af hinanden.• Et år i Paris• Restaurant Petit• Tillykke• Kok i tv• DåbenMålgruppe: Unge og voksne tosprogede, læsesvage børn og unge i folkeskolen samt voksne læsesvage.Gratis opgaver findes på forlagets hjemmeside.

Lily og Oliver skal på skitur sammen med deres klasse. De har samlet penge ind i lang tid, og nu skal de af sted. De to har været venner siden børnehaven, og nu er Lily blevet forelsket i ham. Hun er spændt på, hvad turen bringer. Lily og Oliver deltager på skiskolens begynderhold inden de er klar til den første skitur i bjergene. De opdager en snehare og glemmer tiden. De kan hverken finde gruppen eller de røde ruteflag i det dårlige vejr. De er faret vild! Vil de blive fundet? Cafe-serien er niveaumæssigt opdelt i en rød (lix 8-10) og en lidt sværere blå (lix 12-15) serie. Indholdsmæssigt er bøgerne til en vis grad opdelt i tøse- og knejteemner med temaer hentet fra de unges hverdag: fester, pc, chat, mobiler osv.

Hasan er otte år. Han er født i en lille by i Irak. Hasans far er i fængsel, og hans mor beslutter sig at sende Hasan til sin faster i Sverige. Hasan skal rejse alene. Hans onkel har betalt mange penge for at få ham med en bil til Sverige. Ved en grænse bliver bilen beskudt og Hasan bliver ramt i den ene hånd. I Danmark bliver Hasan smidt ud af bilen. Han er træt, forkommen og bange. Hvordan skal han finde sin faster i Sverige? Det begynder at sne. Målgruppe: Unge og voksne tosprogede, læsesvage børn og unge i folkeskolen samt voksne læsesvage.

Bo og Ann har en datter. Hun hedder Sara. Sara får en hund, som hun er meget glad for. En dag da familien kommer hjem til huset, står hoveddøren åben. En tyv har været der, og hunden er væk. Selv om de leder længe, kan de ikke finde den. Målgruppe: Unge og voksne tosprogede, læsesvage børn og unge i folkeskolen samt voksne læsesvage.

Mona er alene med sin søn Lasse. Han er et år. Peter er ikke hjemme. Han arbejder i udlandet. En nat bliver Lasse meget syg. Mona ringer efter læge og ambulance. Mona er bange. Hvad fejler den lille dreng? Dør han?Målgruppe: Unge og voksne tosprogede, læsesvage børn og unge i folkeskolen samt voksne læsesvage.

Lone og Jacob har lige fået sønnen Emil. De elsker at gå hjemme og nyde at være en lille ny familie.Mens Jacob har orlov passer Peter restauranten. Der er meget travlt, så Jacob vil gerne kigge forbi og give et lille nap med, for han savner sin restaurant. Men det bliver ikke kun den ene aften, han er væk fra Emil og Lone.Han bliver kontaktet af en mand fra tv. Han vil gerne have Jacob med i et program om unge kokke på vej. Jacob bliver både glad og stolt. Lone er derimod knapt så begejstret, for det betyder, at Jacob ikke er ret meget hjemme.“Kok i tv” er 4. del af serien om Lone og Jacob, men bøgerne kan læses uafhængig af hinanden.• Et år i Paris• Restaurant Petit• Tillykke• Kok i tv• DåbenMålgruppe:Unge og voksne tosprogede, læsesvage børn og unge i folkeskolen samt voksne læsesvage.Om LæseværkstedetDer er et stort behov for mange titler til læsesvage unge og voksne; bøger der er relevante, vedkommende og spændende. Er læselysten først skabt, fortsætter interessen og lysten til at fordybe sig i en god bog.Læseværkstedet har et stort udbud af frilæsningsbøger på forskellige niveauer. De fleste af bøgerne er ren fiktion, nogle er inspireret af virkelige begivenheder og andre er bibliografiske.Rødt niveau – lix omkring 7-10Grønt niveau – lix omkring 13Gult niveau – lix omkring 20Blåt niveau – lix omkring 25-30

Mie og Henrik er gift. De vil gerne have et barn, men Mie kan ikke blive gravid. De beslutter sig for at adoptere et barn. Efter mange møder, spørgsmål og undersøgelser bliver de godkendt til adoption. De indretter værelse, køber udstyr og legetøj - og endelig kan de rejse til Afrika for at hente deres lille pige.Om LæseværkstedetDer er et stort behov for mange titler til læsesvage unge og voksne; bøger der er relevante, vedkommende og spændende. Er læselysten først skabt, fortsætter interessen og lysten til at fordybe sig i en god bog.Læseværkstedet har et stort udbud af frilæsningsbøger på forskellige niveauer. De fleste af bøgerne er ren fiktion, nogle er inspireret af virkelige begivenheder og andre er bibliografiske.Rødt niveau – lix omkring 7-10Grønt niveau – lix omkring 13Gult niveau – lix omkring 20Blåt niveau – lix omkring 25-30

Sofia elsker at synge. Hun har sunget siden hun var 4 år. Som 15-årig elsker hun stadig at synge, og hun er god til det. Sofia melder sig til et talentshow i TV. Det er måske hendes store chance.Det er show-time. Nu gælder det. Guitaren er med, sangen på plads og tøjet er rigtigt. Sofia går på scenen. Der er mange mennesker. De kigger på hende og klapper. Foran hende sidder de 3 dommere. Nu gælder det!Cafe-serien er niveaumæssigt opdelt i en rød (lix 8-10) og en lidt sværere blå (lix 12-15) serie. Indholdsmæssigt er bøgerne til en vis grad opdelt i tøse- og knejteemner med temaer hentet fra unges hverdag: fester, pc, chat, mobiler osv.

Nina er nervøs, for hun skal opereres for første gang. På hospitalet møder hun Jacob. Han er læge, men også en ung mand, som Nina godt kan lide.Om LæseværkstedetDer er et stort behov for mange titler til læsesvage unge og voksne; bøger der er relevante, vedkommende og spændende. Er læselysten først skabt, fortsætter interessen og lysten til at fordybe sig i en god bog.Læseværkstedet har et stort udbud af frilæsningsbøger på forskellige niveauer. De fleste af bøgerne er ren fiktion, nogle er inspireret af virkelige begivenheder og andre er bibliografiske.Rødt niveau – lix omkring 7-10Grønt niveau – lix omkring 13Gult niveau – lix omkring 20Blåt niveau – lix omkring 25-30

Bo kommer hjem fra skole. Han er meget sulten. Mor er ikke hjemme, så han skal selv finde noget at spise. Han bliver fristet af en pakke pølser. Pølser stegt på bålet er lige sagen.Bo finder brænde til et bål i haven. Det er ikke helt let at få ilden i gang, for brændet er vådt. Måske er grillen bedre? Men nej, han kan heller ikke få ild i kullene. Han får en idé. Han har set en flaske med benzin inde i skuret…….Cafe-serien er niveaumæssigt opdelt i en rød (lix 8-10) og en lidt sværere blå (lix 12-15) serie. Indholdsmæssigt er bøgerne til en vis grad opdelt i tøse- og knejteemner med temaer hentet fra de unges hverdag: fester, pc, chat, mobiler osv.

Erik spiller fodbold. Han står på mål. Erik har vand med til kampen. Han drikker mange gange, for han har set på tv, at sådan gør målmænd. Han drikker så meget, at han skal tisse, men han kan jo ikke gå fra sit mål. Erik får øje på en busk i nærheden. Der vil han tisse. Mens han er væk, suser bolden af sted lige imod målet! Serien om Erik er skrevet på lix 8. Bøgerne handler om Eriks hverdag. Der er altid fuld fart over Erik. Intet kan stoppe ham. Han er både sej, nysgerrig, frygtløs og en blød og dejlig dreng under overfladen.Erik-bøgerne er især velegnede til friske og nysgerrige drenge i slutningen af 1. klasse. Forsiden og de fantasifulde tegninger er med til at fange målgruppen og gør det let at identificere sig med hovedpersonen.

Emil er snart 2 måneder gammel, så det er ved at være tid til barnedåb. Hvad skal han hedde til efternavn? Hvornår og hvor skal de holde barnedåben? De beslutter sig for en lille fest med den nærmeste familie og bedste venner med frokost på restaurant Petit bag efter.Jacob er kok og han ejer Petit. Han har store planer om at gøre den til en gourmet restaurant. Samtidig overvejer han at købe en restaurant mere. Jacob har meget travlt og meget lidt tid til Lone og sønnen Emil.Lone bliver træt bare ved tanken om endnu en restaurant. Hun savner at tale med Jacob om Emil. Hun er med i en mødregruppe, men det er jo ikke helt det samme. Lone sover ikke så godt om natten, og hun synes, at hun er alene om ansvaret, og så savner hun også sit arbejde i frisørsalonen.Jacob får en god idé. Han skal til Paris for at købe vin og få inspiration til menuer. Lone skal med, og Emil skal være hos mormor imens.“Dåben” er 5. del af serien om Lone og Jacob, men bøgerne kan læses uafhængig af hinanden.• Et år i Paris• Restaurant Petit• Tillykke• Kok i tv• DåbenMålgruppe:Unge og voksne tosprogede, læsesvage børn og unge i folkeskolen og voksne læsesvage.

Det er jul. Hanne er alene. Hun og Niels fik aldrig nogen børn. Nu er Niels død. Det er hendes søster også. For første gang, skal Hanne holde jul alene. Hun har ingen julemad, ingen lys eller gaver, kun 2 nisser på reolen. Om eftermiddagen går Hanne i kirke. De synger mange julesange. Hanne elsker at synge. Mens hun holder en lille pause i sangen, lytter hun. Hun hører en smuk, dyb stemme. Den kommer fra en mand bag hende. Hun kender stemmen, men hvor fra? På vej ud af kirken, ser hun manden bag stemmen. Han er en gammel ven, han sang i samme kor som Hanne for 50 år siden.