Gør som tusindvis af andre bogelskere
Tilmeld dig nyhedsbrevet og få gode tilbud og inspiration til din næste læsning.
Ved tilmelding accepterer du vores persondatapolitik.Du kan altid afmelde dig igen.
Ability, Inequality and Post-Pandemic Schools
- Rethinking Contemporary Myths of Meritocracy
- Indbinding:
- Paperback
- Sideantal:
- 184
- Udgivet:
- 11. juni 2021
- Størrelse:
- 233x156x14 mm.
- Vægt:
- 294 g.
Leveringstid:
2-3 uger
Forventet levering: 22. januar 2025
Forlænget returret til d. 31. januar 2025
Bag om Alice (UCL Institute of Education Bradbury
Vis alle bøger af Alice (UCL Institute of Education BradburyBeskrivelse af Ability, Inequality and Post-Pandemic Schools
Alice Bradbury discusses how the meritocracy myth reinforces educational inequalities and analyses how the recent educational developments of datafication and neuroscience might challenge how we classify and label children as we rebuild a post-pandemic schooling system.
Brugerbedømmelser af Ability, Inequality and Post-Pandemic Schools
Giv din bedømmelse
For at bedømme denne bog, skal du være logget ind.Andre købte også..
Find lignende bøger
Bogen Ability, Inequality and Post-Pandemic Schools findes i følgende kategorier:
Du kan altid afmelde dig igen.
© 2024 Bogreolen.dk Esromgade 15, 3. | 2200 København N | Danmark | CVR: DK43351621
