"Bei Facebook wollen alle das Gleiche. Oder nicht?" Die Interessen unterschiedlicher Akteure des sozialen Netzwerks (Sozialwissenschaften, 8. Klasse)

Dieser Unterrichtsentwurf enthält Folgendes:
- Themenformulierung der Stunde und der Reihe
- Legitimation der Unterrichtsreihe
- Lernausgangslage der Klasse
- Sachanalyse
- Konzeptionelle Anlage der Reihe (Kommentar)
- Tabellarische Darstellung der Unterrichtsreihe
- Legitimation der Unterrichtsstunde
- Didaktische Überlegungen und methodische Entscheidungen bezüglich der Lernaufgabe
- Ziele der Unterrichtsstunde
- Tabellarische Darstellung des Stundenverlaufs
- Literaturangaben
- Einstiegsdialog (Für ein kurzes Rollenspiel)
- Arbeitsanweisung bezogen auf die Methode des Placemates
- 3 unterschiedliche Arbeitstexte für die Gruppenarbeiten
- 3 unterschiedliche Placemats