Bøger om Diplom

I en professionel og teknologisk ledelsestid, er der mere end nogensinde brug for at styrke den menneskelige side af ledelse. Fremtidens ledelse er for den, der vil være menneske først, og leder næst.FILOSOFI FOR LEDERE er lederudvikling gennem klassiske idéer og personlig dannelse. Filosofisk tænkning kan berige hverdagens ledelsespraksis og inspirere til mere fordybelse, nærvær og mening. Bogen inviterer dig bl.a. til at: - udvikle dit personlige lederskab og ledelsesgrundlag med praktisk filosofi- få dig selv med i din ledelse med afsæt i eksistensfilosofi- styrke din dømmekraft og beslutningsevne gennem klassisk etik- få balance i arbejdslivet med handlingsfilosofi- styrke oplevelsen og forståelsen af den daglige ledelse gennem fænomenologisk tænkning- forholde dig til det bestående med et filosofisk kritisk blik- leve med det, der ikke går op, gennem filosofisk paradoksledelseFILOSOFI FOR LEDERE er skrevet til ledere på alle niveauer og kan anvendes på egen hånd og som oplagt litteratur på lederkurser med fokus på filosofi og/eller det personlige lederskab.

Hvorfor er det så svært at implementere noget? Hvad vil det egentlig sige at implementere? Og findes der en opskrift på, hvordan man lykkes med en implementering?Med udgangspunkt i teorier og modeller gennemgår bogen implementeringens fem dimensioner for at beskrive, hvad implementering er, og for samtidig at nuancere begrebet. Formålet med bogen er at udvikle vores sprog for implementering og dermed udvide bevidstheden og handlingsmulighederne. Implementering indeholder således både:En oversættende dimension, hvor læserne af det, der skal implementeres, ændrer det, så det passer til deres egen kontekstEn instrumentel dimension, hvor det er enkelt at implementere, og alle ved, hvad de skal gøreEn fortolkende dimension, hvor implementering i højere grad handler om at skabe mening med det, der skal implementeresEn legitimerende dimension, der er præget af skuespil, fordi det handler om at skabe legitimitetEn politisk dimension, hvor implementering fører til forhandlinger og kompromiser.Bogen kommer med bud på, hvad man skal være opmærksom på, når implementering foregår i en kontekst præget af magt, skuespil, fortolkning, rationalitet og oversættelser. Den skaber klarhed over begrebet implementering ved at udforske tre spørgsmål:Hvad er implementering?Hvordan foregår implementering?Hvornår er noget implementeret?Implementering – Mellem snak og handling er relevant for forskere, ledere på alle niveauer, konsulenter og andre, der beskæftiger sig med implementering. Den er også relevant for studerende og kan bruges til efteruddannelse og på diplom- og masteruddannelser.

Dagtilbud er ikke længere forbeholdt en mindre gruppe af børn, men er en obligatorisk del af næsten alle børns sociale liv og opvækst. Ledelse af dagtilbud handler om, hvordan lederne i de enkelte dagtilbud kan gribe de udfordringer an, som de møder lokalt i arbejdet med at leve op til den styrkede læreplans formål og intentioner. Gennem en række tematiske kapitler peges der på de konkrete barrierer og muligheder, ledere står over for, når de arbejder med at sikre faglig og pædagogisk kvalitet og udvikling.Ledelse af dagtilbud er en praksisrettet og handlingsorienteret bog. Det materiale, der undervejs bruges, er både eksisterende litteratur og data fra egen forskning. Især bliver der trukket på resultater fra en større undersøgelse blandt ledere, der omfatter 126 børnehuse og 3 dagplejedistrikter.Ledelse af dagtilbud henvender sig til ledere i dagtilbudssektoren, områdeledere og ledere i forvaltningen samt ansatte, der arbejder med lederudvikling eller har ledelsesmæssige arbejdsopgaver uden at være ansat i egentlige lederstillinger. Fx dagplejepædagoger, teamkoordinatorer, sprogansvarlige og lignende.

Strategi, ledelse og intuition præsenterer, hvordan kriser ofte består af tre perioder, der på hver sin måde stiller krav til, hvordan man som leder kan bruge virksomhedens strategi og værdier som et kompas til at sikre, at virksomheden klarer sig bedst muligt igennem. BOOM: Den første periode er en tilstand af chok, hvor overlevelse, sikring af likviditet og kriseledelse spiller en central rolle DOOM: Den næste periode er en oplevelse af dommedagslignende usikkerhed, hvor kriseledelse kombineres med mere strategiske refleksioner, og krisen også bruges som en mulighed for at udvikle sig mere resilientBLOOM: Den sidste periode tager form som en mere transformativ og refleksiv proces, hvor nye veje og muligheder udfolder sig. Strategi, ledelse og intuition rummer en række unikke indblik, der kommer helt tæt på, hvordan ledere agerer strategisk, når verden på skelsættende vis ændrer sig. Kom med bag lukkede døre hos en række virksomheder i tøj- og tekstil-branchen undervejs i de kriser, der opstod i kølvandet på pandemien, der ramte verden i 2020. Bogen præsenterer både konkrete og teoretiske bud på, hvordan blandt andet digitale transformationer og bæredygtighed blev forstået og håndteret på tværs af de 20 deltagende virksomheder. Strategi, ledelse og intuition er skrevet på baggrund af interviews med 20 administrerende direktører i mode- og tekstilindustrien i begyndelsen, midten og ved udgangen af pandemien. Ledernes strategiske refleksioner og handlinger giver indblik i, hvordan man bedriver strategisk ledelse, når en virksomhed pludselig står over for en strøm af uforudsigelighed.

Når de fleste er enige om, at omstillingen til bæredygtighed er påtrængende, hvorfor er den så så vanskelig?Bæredygtighed har ofte haft fokus på klima og miljø men handler om meget mere end disse i sig selv komplicerede områder. Med FN’s Verdensmål er der sat en endnu bredere og gennemgribende dagsorden, som både er global og lokal og strækker sig fra, hvad den enkelte kan gøre til, hvad fællesskaber kan gøre og fra hvad den enkelte udsættes for til, hvad store grupper udsættes for. Antologien Bæredygtighed og forandring udvider forståelsen af bæredygtighed ved at inkludere en række perspektiver, der fremhæver den omfattende kompleksitet i samspillet mellem natur, samfund og virksomheder.Bogen er skrevet til undervisere og studerende på universiteter og erhvervsakademier samt på lederuddannelser og efteruddannelser. Den kan desuden læses af alle med interesse for bæredygtighed, grøn omstilling, FN’s verdensmål, samfundsforhold, erhvervsliv samt organisation og ledelse.

Dømmekraft – Ledelse i social kompleksitet handler om dømmekraftens rolle i en tid, hvor acceleration og kompleksitet sætter os under pres. Når vi er under pres, forfalder vi let til hurtige, forsimplede svar, selvom vores fornuft og erfaring tilskriver os at tænke os bedre om. Ubehaget ved tvivlen og usikkerheden kan let få os til at handle hurtigt, baseret på simple analyser. Men de hurtige og forsimplede svar har sjældent blik for dynamiske og komplekse netværk af forbundethed og gensidig afhængighed, og derfor er hurtige svar sjældent langtidsholdbare løsninger på komplicerede problemstillinger. Ved at træffe hurtige beslutninger baseret på for lille eller snæver indsigt og erkendelse risikerer vi at bidrage til fragmentering, meningstab og manglende tillid eller sammenhængskraft.Når vi befinder os i komplekse situationer, har vi mere end noget brug for at kunne tolerere flertydighed, tvivl og usikkerhed; at kunne bruge tvivlen til at øge vores indsigt og til at sætte dømmekraften i spil.Det perspektiv på dømmekraft, der præsenteres i denne bog, hviler på filosofiske, psykologiske og sociologiske perspektiver på social kompleksitet. Det er teorier, der sætter mennesker, relationer og etik i centrum. At udøve god dømmekraft handler om at mobilisere den refleksive meningsskabelse, forestillingsevnen, kropslige fornemmelser og moralske dyder i arbejdet med beslutninger og løsninger, der integrerer flest mulige værdier og hensyn i flertydige situationer.For at udvikle sin dømmekraft må man skabe sammenhænge og relationer, hvor presset for forhastede beslutninger kan suspenderes til fordel for skabelsen af indsigt i den sociale kompleksitet. Det kan bane vej for at holde undersøgelses- og beslutningsrummet inkluderende og åbent lidt længere og for at øge de involveredes forståelse og erkendelse. Dette medfører en øget mulighed for, at ledere i samspil med kolleger og medarbejdere udøver sund dømmekraft sammen.

En væsentlig del af statens indtægter kommer fra told, afgifter og moms, som betales af producenter, importører og forhandlere. Men det er forbrugerne, som i sidste ende bærer udgiften, fordi importører, producenter og forhandlere lægger det, som de har betalt i told, afgifter og moms, oven i prisen på de varer og ydelser, som forbrugerne køber.Told, afgifter og moms giver et samlet overblik over den del af det danske skattesystem, som kaldes for indirekte beskatning. Bogen gør et komplekst og omfattende fagområde overskueligt og tilgængeligt for en bredere kreds end dem, som arbejder professionelt med indirekte beskatning.Told, afgifter og moms er skrevet for at give de studerende på de skattefaglige uddannelser et overblik over den indirekte beskatning, så de har et godt udgangspunkt for at fordybe sig yderligere i de enkelte emner. Bogen henvender sig samtidig til alle andre, der ønsker et grundlæggende kendskab til den indirekte beskatning i Danmark.

Både-og-ledelse. En introduktion til Situationel Dialektisk Ledelse handler om, at man som leder i alle situationer må foretage et situationelt betinget valg på baggrund af involverede personer, formål, tidspunkt, sted og øvrig kontekst. At agere situationelt vil sige, at man leder, handler og kommunikerer i forhold til den aktuelle situation, og ordet dialektisk peger på det forhold, at der vælges mellem flere mulige løsninger og at der i specifikke situationer altid kan træffes andre valg. Bogens første kapitel præsenterer den situationelle dialektiske ledelsestilgang gennem 20 udbredte paradokser, som man som leder navigerer i. De følgende kapitler handler om, hvordan man som leder kan handle i forskellige typer af ledelsesopgaver, bl.a. forandringsledelse, projektledelse, innovationsledelse, byggeledelse, ledelse af køn, ledelse af LGBTQ+-medarbejdere, ledelse af introverte medarbejdere, ledelse af neurodivergente medarbejdere, CSR-ledelse, ledelse af hjemmearbejde, politisk ledelse samt topledelse. I bogens sidste kapitel foreslås en række konkrete metoder til, hvordan man kan komme i gang med at praktisere Situationel Dialektisk Ledelse, samt hvordan man med brug af forskellige træningsmetoder hele tiden kan blive dygtigere som leder. Bogen henvender sig til ledere og mellemledere samt til studerende på videregående uddannelser og/eller på efteruddannelse samt kurser eller forløb på Diplom i ledelse, Diplom i offentlig ledelse og MBA.