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Die Künstler. Ein didactisches Gedicht

Bag om Die Künstler. Ein didactisches Gedicht

Dieses Gedicht ist eine Zusammenarbeit von zwei der berühmtesten deutschen Schriftsteller des späten 18. und frühen 19. Jahrhunderts: Friedrich Friedemann und Friedrich Schiller. Das Gedicht ist eine Ode an die Künste und ihre Bedeutung für die Gesellschaft. Es stellt die Frage nach der Rolle der Künste im Leben und der Zivilisation und ist ein Plädoyer für kreativen Ausdruck und Schönheit als höchste Werte menschlicher Kultur. This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9781022222991
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 78
  • Udgivet:
  • 18. juli 2023
  • Størrelse:
  • 156x234x4 mm.
  • Vægt:
  • 122 g.
  • BLACK WEEK
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Beskrivelse af Die Künstler. Ein didactisches Gedicht

Dieses Gedicht ist eine Zusammenarbeit von zwei der berühmtesten deutschen Schriftsteller des späten 18. und frühen 19. Jahrhunderts: Friedrich Friedemann und Friedrich Schiller. Das Gedicht ist eine Ode an die Künste und ihre Bedeutung für die Gesellschaft. Es stellt die Frage nach der Rolle der Künste im Leben und der Zivilisation und ist ein Plädoyer für kreativen Ausdruck und Schönheit als höchste Werte menschlicher Kultur.
This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.
This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.
Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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