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Die Schule Als Staatsanstalt In Schulgeschichte Und Staatslehre Bis 1794 (1906)

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Die Schule als Staatsanstalt in Schulgeschichte und Staatslehre bis 1794 (1906) ist ein Buch von Robert Stein. Es beschreibt die Geschichte der Schule als staatliche Institution von der Antike bis zum Ende des 18. Jahrhunderts. Stein untersucht die Rolle der Schule im Rahmen der Staatslehre und analysiert die verschiedenen Modelle der Schulorganisation und -verwaltung in verschiedenen Epochen und L�����ndern. Das Buch enth�����lt auch eine kritische Betrachtung der damaligen Schulpolitik und Bildungsreformen. Es ist ein wichtiges Werk f�����r Historiker, P�����dagogen und Politikwissenschaftler, die sich f�����r die Geschichte der Bildung und die Beziehung zwischen Bildung und Staat interessieren.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9781168324863
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 68
  • Udgivet:
  • 10. September 2010
  • Størrelse:
  • 152x229x4 mm.
  • Vægt:
  • 104 g.
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Beskrivelse af Die Schule Als Staatsanstalt In Schulgeschichte Und Staatslehre Bis 1794 (1906)

Die Schule als Staatsanstalt in Schulgeschichte und Staatslehre bis 1794 (1906) ist ein Buch von Robert Stein. Es beschreibt die Geschichte der Schule als staatliche Institution von der Antike bis zum Ende des 18. Jahrhunderts. Stein untersucht die Rolle der Schule im Rahmen der Staatslehre und analysiert die verschiedenen Modelle der Schulorganisation und -verwaltung in verschiedenen Epochen und L�����ndern. Das Buch enth�����lt auch eine kritische Betrachtung der damaligen Schulpolitik und Bildungsreformen. Es ist ein wichtiges Werk f�����r Historiker, P�����dagogen und Politikwissenschaftler, die sich f�����r die Geschichte der Bildung und die Beziehung zwischen Bildung und Staat interessieren.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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