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Etudes Historiques Et Critiques Sur L'Instruction Secondaire (1844)

Bag om Etudes Historiques Et Critiques Sur L'Instruction Secondaire (1844)

""�����tudes historiques et critiques sur l'instruction secondaire"" est un livre �����crit par Paul Emile Gasc et publi����� en 1844. Ce livre traite de l'histoire de l'�����ducation secondaire en France, ainsi que de sa critique ������ l'�����poque. L'auteur explore les diff�����rentes m�����thodes d'enseignement, les programmes scolaires et les institutions �����ducatives de l'�����poque. Il examine �����galement les probl�����mes li�����s ������ l'�����ducation des jeunes, tels que le manque de ressources et le manque de motivation des �����tudiants. Le livre offre une perspective historique sur l'�����ducation secondaire et fournit �����galement des id�����es pour am�����liorer le syst�����me �����ducatif. C'est un ouvrage important pour les historiens de l'�����ducation et pour toute personne int�����ress�����e par l'histoire de l'�����ducation en France.Consideree Dans Ses Rapports Avec L'Etat, L'Universite, Le Clerge Et Les Familles Suviies D'Un Project De Loi Avec Expose Des Motifs. This Book Is In French.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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  • Sprog:
  • Fransk
  • ISBN:
  • 9781166801496
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 614
  • Udgivet:
  • 10. september 2010
  • Størrelse:
  • 152x229x31 mm.
  • Vægt:
  • 807 g.
  • BLACK NOVEMBER
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Beskrivelse af Etudes Historiques Et Critiques Sur L'Instruction Secondaire (1844)

""�����tudes historiques et critiques sur l'instruction secondaire"" est un livre �����crit par Paul Emile Gasc et publi����� en 1844. Ce livre traite de l'histoire de l'�����ducation secondaire en France, ainsi que de sa critique ������ l'�����poque. L'auteur explore les diff�����rentes m�����thodes d'enseignement, les programmes scolaires et les institutions �����ducatives de l'�����poque. Il examine �����galement les probl�����mes li�����s ������ l'�����ducation des jeunes, tels que le manque de ressources et le manque de motivation des �����tudiants. Le livre offre une perspective historique sur l'�����ducation secondaire et fournit �����galement des id�����es pour am�����liorer le syst�����me �����ducatif. C'est un ouvrage important pour les historiens de l'�����ducation et pour toute personne int�����ress�����e par l'histoire de l'�����ducation en France.Consideree Dans Ses Rapports Avec L'Etat, L'Universite, Le Clerge Et Les Familles Suviies D'Un Project De Loi Avec Expose Des Motifs. This Book Is In French.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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