Bøger af Pierre De Coubertin

Dans ce livre, Pierre de Coubertin explore l'idée de créer un lien entre les universités de la France et de l'Amérique du Nord. Il examine les avantages potentiels de l'ouverture de lignes directes de communication entre ces institutions et de la mise à disposition de ressources partagées. Les lecteurs trouveront dans cet ouvrage des idées novatrices et une réflexion sur la coopération internationale.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

Un ouvrage sur l'importation de l'éducation physique et de l'esprit sportif de l'Angleterre en France au début du XXe siècle.This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

... On ne sut jamais à Paris que la Nouvelle-Orléans n'était pas située dans une île: ce terme ne cessa de figurer dans une quantité d'actes publics et fut reproduit finalement dans le traité de Fontainebleau par lequel Charles III d'Espagne daignait accepter le cadeau que Louis XV de France lui en faisait par le pur effet de la générosité de son coeur. À partir du jour où la politique générale, telle qu'il la comprenait, amena Choiseul à juger un tel cadeau nécessaire, la Louisiane, qui en était l'objet, devint la plus belle et la plus fertile quant au sol de toutes les colonies que posséda la France. Jusque-là, nul n'avait paru s'aviser qu'il en fût ainsi...

This is a reproduction of a book published before 1923. This book may have occasional imperfections such as missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. that were either part of the original artifact, or were introduced by the scanning process. We believe this work is culturally important, and despite the imperfections, have elected to bring it back into print as part of our continuing commitment to the preservation of printed works worldwide. We appreciate your understanding of the imperfections in the preservation process, and hope you enjoy this valuable book.

Notes Sur L�������Education Publique (1901) is a book written by Pierre de Coubertin, a French educator and sports organizer who is best known for founding the modern Olympic Games. The book is a collection of essays and speeches that Coubertin delivered on the subject of public education in France at the turn of the 20th century. In the book, Coubertin argues that education should be a priority for the French government and that it should be accessible to all citizens, regardless of their social class or background. He also emphasizes the importance of physical education and sports in schools, arguing that they can help to develop character and promote national unity.Coubertin's ideas about education were influential in his time and continue to be studied and debated by educators and scholars today. Notes Sur L�������Education Publique provides a valuable insight into the development of modern educational theory and the role of education in shaping society.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

Je n'avais point l'intention d'écrire ce livre - à peine d'en résumer le contenu en quelques articles. Peut-être devrais-je le dédier à ceux dont les violentes attaques m'ont amené à l'écrire. Je leur dois plaisir et profit. Grâce à leur hostilité inattendue, j'ai pu revivre les différentes phases d'une longue entreprise qui a heureusement abouti. Mais on m'excusera sans doute de vouloir évoquer, plutôt que ce service involontaire rendu par des adversaires passionnés, le dévouement, l'énergie et la persévérance de tant de collaborateurs auxquels je tiens à envoyer, dès la première page, un souvenir reconnaissant. Je dois encore ajouter un mot: la genèse de ce volume, telle que je viens de la rappeler, explique sa documentation très détaillée. Force m'a été, du moment qu'il y avait à rétablir la vérité travestie ou méconnue, de rappeler, en les appuyant de dates et de citations, bien des faits que j'eusse autrement négligés. Si certains chapitres s'en trouvent un peu trop allongés, ce n'est pas à l'auteur d'en porter la responsabilité...

L'historien, libre de préjugés, se rend compte aujourd'hui que la Restauration ne fut point imposée par les étrangers; que le peuple, aux Cent-Jours, ne partagea pas l'enthousiasme des soldats; que la révolution de 1830 fut conduite, à la faveur d'une émeute, par deux cents députés qui n'avaient reçu pour cela aucun mandat; que celle de 1848 fut une surprise préparée, il est vrai, par le fol entêtement du Roi et de son gouvernement et facilitée par la faiblesse organique du régime; qu'enfin le coup d'État de 1851, pour illégal qu'il ait été, n'en fut pas moins perpétré avec la complicité morale de la majorité des Français. À la lueur de ces faits apparaît une nation qui, sauf lorsqu'elle acclama en Louis-Napoléon le protecteur de ses intérêts matériels un instant menacés, subit, bien plus qu'elle ne les provoqua, les modifications successives de l'ordre public - une nation assoiffée de sécurité et de travail fécond et qui, à défaut de clairvoyance, mérite d'être admirée pour sa persévérance à reconstruire le foyer renversé.

Achille aux pieds légers ... Combien souvent sa silhouette a traversé nos horizons d'écoliers et comme nous avons envié, de nos pupitres maussades, la libre envolée de sa course, la suivant du regard dans la brume ensoleillée des matins antiques, sur l'herbe primitive, le long des futaies intactes ! Or une arrivée de courses à pied ne réalise guère la vision évoquée par le vieil Homère et les plus rapides de nos champions modernes répondent mal à l'image que nous nous faisons du héros. Ils n'ont pas les pieds légers . C'est que leur effort, autrement puissant, est réparti dans tout le corps et s'y accuse en traits visibles. Ainsi, nous apercevons tout de suite qu'il y a deux sortes de courses: la course-allure qui est celle d'Achille et la course-concours qui est celle de nos champions. Celle-ci convient aux jeunes gens que leurs goûts incitent ou que leurs avantages physiques prédestinent aux succès de la piste; la première est pour tout le monde. Tout le monde ?... Eh ! pourquoi pas ? La course, disais-je jadis dans la Gymnastique utilitaire, n'est que le trot de l'animal humain... Que vaut un animal qui ne peut se mettre au trot ? La raison est péremptoire. L'homme qui ne sait pas courir est un homme incomplet...

... L'université commença par s'appuyer sur l'État de Massachusetts, qui la soutint moralement et financièrement, puis elle prit son vol et il ne resta qu'un lien nominal définitivement brisé en 1865. Les générosités particulières ont plus contribué à l'enrichir que les largesses gouvernementales. La faculté des sciences fut établie avec les 300 000 francs donnés par Abbott Laurence. George Peabody, le bienfaiteur des ouvriers, donna près d'un million pour établir un musée qui porte son nom. Le legs le plus récent a une étrange destination: on a dû, de par la volonté du testateur, en employer le montant à la construction d'une grille monumentale. L'administration de l'université appartient à la Corporation et au Board of overseers. La corporation comprend le président et 5 membres, lesquels se recrutent eux-mêmes avec l'approbation du board. Ce second conseil comprend 30 membres, élus pour six ans par les anciens élèves diplômés et sortis de l'université depuis cinq ans au moins. Le board n'a que le pouvoir de ratifier les nominations de professeurs faites par la corporation. Il y a en plus le conseil académique, composé des professeurs et des professeurs-adjoints et qui règle les questions générales de discipline et décerne les diplômes. Le diplôme n'est pas le résultat d'un examen, mais le résultat de l'ensemble des examens qui terminent les différents cours...

""The Evolution of France Under the Third Republic"" is a historical book written by Pierre de Coubertin and published in 1897. The book provides a comprehensive account of the political, social, and cultural changes that took place in France during the Third Republic, which lasted from 1870 to 1940. De Coubertin begins by discussing the establishment of the Third Republic and the challenges it faced in its early years, including the Franco-Prussian War and the Paris Commune. He then goes on to examine the political landscape of the period, including the rise of political parties, the role of the president, and the development of parliamentary democracy. The book also explores the social and economic changes that occurred during the Third Republic, including the growth of industry and the emergence of the middle class. De Coubertin discusses the impact of these changes on French society, including the rise of socialism and the changing role of women. In addition to political and social history, the book also delves into cultural developments during the Third Republic, including the growth of the arts and literature. De Coubertin provides insight into the major figures of the period, including writers like Emile Zola and Victor Hugo, as well as artists like Claude Monet and Auguste Rodin. Overall, ""The Evolution of France Under the Third Republic"" is a detailed and informative account of a critical period in French history. It provides valuable insight into the political, social, and cultural changes that shaped modern France and remains a valuable resource for historians and scholars today.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

Le Remède au surmenage et la transformation des lycées de Paris, conférence faite le... 29 mai 1888, au Congrès annuel de la Société d'économie sociale / par Pierre de CoubertinDate de l'édition originale: 1888Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu. Pour plus d'informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr

Nous étions trois, ce matin-là, Paul Bourget, Sam Pozzi et moi, sur le sommet d'un bizarre édifice très étroit et très haut: autour de nous, d'autres édifices semblables dressaient, dans la brume ensoleillée d'octobre, leurs dix étages surmontés de vilaines cheminées noires. Le murmure confus d'une grande ville emplissait l'atmosphère; on entrevoyait au loin les bouquets d'arbres des jardins publics, et toute une portion de l'horizon se trouvait fermée par une nappe d'eau incolore et paisible, qui ne ressemblait pas tout à fait à la mer, bien qu'il fût impossible de dire en quoi elle en différait. Paul Bourget avait voulu voir cet Athletic club de Chicago qui nous donnait l'hospitalité, à Pozzi et à moi, pour la plus grande satisfaction de nos instincts de sybarites; nous lui avions montré la piscine d'eau tiède avec ses balcons de marbre et ses girandoles de fer forgé, la salle de billard, énorme et somptueuse, les chambres à coucher, le grand gymnase avec ses pistes élastiques pour les coureurs, et ses multiples appareils pour la joie des muscles, puis, tout en haut, les salles de paume; et, entre temps, nous causions de la belle audace yankee, de ces quelques capitalistes qui, de leur propre initiative et malgré des obstacles et des labeurs sans fin, avaient créé cette Exposition où s'écoulaient la plupart de nos journées: soudain le petit boy, qui faisait notre service, nous avait croisés dans un couloir et s'était exclamé Venez, venez vite sur le toit voir les foules qui vont à la World's Fair; et ces mots: les foules, World's Fair, prenaient sur ses lèvres des allures géantes: une ivresse orgueilleuse animait ses yeux pâles. Comme il était fier, le petit Chicagoïen !...

... Jetez un coup d'oeil sur ces notes: vous y verrez que, dans un pays aussi chrétien et civilisé que le nôtre, on élève les enfants par des procédés diamétralement opposés à ceux que nous employons, ce qui prouve, à tout le moins, qu'il existe des chemins différents pour atteindre au même but. Cette éducation est libre, comme il convient à une nation émancipée; elle ne produit pas le déclassement, la plaie de notre pays et la cause de bien des révolutions; elle pèche sans doute par d'autres côtés, la perfection n'étant pas de ce monde; mais de tels avantages méritent qu'on s'y arrête. Et puis, il ne faut pas se fier aux apparences. En cette matière plus qu'en toute autre, les Anglais, chez lesquels l'esprit de tradition et l'esprit de nouveauté se trouvent à tel point mélangés, ont greffé le présent sur le passé et derrière les façades vénérables religieusement conservées ont bâti selon les exigences modernes; leurs collèges sont gothiques d'architecture; un peu gothique aussi est leur enseignement, mais point du tout leur éducation...

"...Telle est, par excellence, la question d'Europe, question politique, mais surtout morale et dont la gravité réside principalement dans son caractère inéluctable. Rien ne l'empêchera de peser sur le siècle qui vient. Qu'y pourraient des changements de gouvernements ou de dynasties ? Qu'y pourrait le socialisme lui-même ? Pour que se produisent, au point de vue international, les effets bienfaisants qu'en attendent ses partisans, ne faudrait-il pas qu'au préalable la réforme morale fût accomplie et qu'un souffle de fraternité eût déjà passé sur une Europe aux frontières indiscutées ?..."

L'Europe était le précepteur du monde. Elle devait cette situation à son passé historique et à sa culture. La voici en passe de la perdre. C'est que, au moment où ses élèves, prenant confiance en eux-mêmes, tendaient à s'émanciper de son enseignement, le précepteur a manifesté sa faiblesse morale et l'insuffisance de ses méthodes. Tel est l'effet de la guerre et de la paix récentes. Le prestige européen est-il donc irrémédiablement compromis ou bien peut-il être rétabli - et de quelle façon ?... On s'étonnera sans doute que j'envisage sous cet angle unique les problèmes du jour et que je veuille délimiter de la sorte le terrain de mon étude. On ne parle aujourd'hui que de finances, de salaires, de production, de balances industrielles et commerciales. Il semble en effet que ce doive être là l'objet principal des préoccupations. Mais tout cela ne compose après tout que la figure d'une crise longue, redoutable, à péripéties tragiques peut-être... Comme toutes les crises, pourtant, celle-ci sera transitoire. Si, au contraire, l'Europe a perdu définitivement son emprise sur l'Asie, l'Amérique et l'Afrique, c'est l'histoire humaine tout entière qui prend une direction nouvelle, ce sont les peuples qui s'engagent sous des cieux inconnus, c'est une civilisation millénaire qui risque de s'effacer pour faire place à une autre dont nous ne saurions saisir de loin que cette unique mais inquiétante caractéristique: le chantier de construction serait immense, puisqu'il s'étendrait à la totalité de la planète, et les équipes de travailleurs disparates puisqu'elles comprendraient tous les hommes. ...

Un livre complet sur les JO ! Le texte mythique et fondateur de Coubertin, mais aussi un superbe dossier documentaire lié à Coubertin et aux JO. (de l¿origine aux plus récents) illustré par le travail du plasticien et auteur Yoann Laurent-Rouault, maître diplômé des Beaux-Arts de Rennes et auteur de nombreux travaux littéraires. Une postface exceptionnelle de l¿éditeur Jean-David Haddad, professeur agrégé de sciences économiques et sociales, vient couronner le tout en abordant les aspects économiques et sociétaux des JO. Charles Pierre Fredy de Coubertin, dit Pierre de Coubertin, honoré du titre de baron de Coubertin, eut par ses actions l¿influence que l¿on sait sur le monde du sport et sur une certaine internationalisation de la pratique sportive. Son nom est intimement lié à l¿idée «¿d¿entente des nations¿» comme à la notion de «¿saine compétition sportive entre les peuples¿». Il est l¿un des principaux acteurs de la rénovation des Jeux olympiques de l¿ère moderne en 1894, date reconnue du premier congrès olympique moderne, et est un des fondateurs du Comité international olympique, dont il sera le président de 1896 à 1925. Coubertin représente aussi une paix symbolisée par le sport, au but de magnifier l¿entente cordiale entre pays participants. Mais le rénovateur des Jeux olympiques était un homme de son temps. Et son portrait ne peut être en monochrome. Au-delà de « Mémoires Olympiques », ici publié, vous trouverez un dossier complet réalisé et illustré par Yoann Laurent-Rouault, sur les propos de Coubertin, sur ses choix et sur ses orientations, sur leurs contextes et bien évidemment sur l¿histoire des Jeux olympiques modernes. En choisissant quelques olympiades qui ont été témoins de quelques grands bouleversements du XXe siècle, comme entre autres dates 1904, 1936, 1972, seront abordées les dates clés de l¿histoire des JO. Vous verrez à quel point le sport est non seulement le porte-parole des époques, mais aussi leur témoin privilégié.

Les Jeux olympiques, 776 av. J.-C.-1896.... 2e partie, Les jeux olympiques de 1896 / par le baron de Coubertin, Timoléon Philémon, N. G. Politis et Charalambos Anninos...; traduction française par Léon OlivierDate de l'édition originale: 1896Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu. Pour plus d'informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr

Souvenirs d'Oxford et de Cambridge / Pierre de CoubertinDate de l'édition originale: 1887Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu. Pour plus d'informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr

Où va l'Europe ? / Pierre de CoubertinDate de l'édition originale: 1923Le présent ouvrage s'inscrit dans une politique de conservation patrimoniale des ouvrages de la littérature Française mise en place avec la BNF. HACHETTE LIVRE et la BNF proposent ainsi un catalogue de titres indisponibles, la BNF ayant numérisé ces oeuvres et HACHETTE LIVRE les imprimant à la demande. Certains de ces ouvrages reflètent des courants de pensée caractéristiques de leur époque, mais qui seraient aujourd'hui jugés condamnables. Ils n'en appartiennent pas moins à l'histoire des idées en France et sont susceptibles de présenter un intérêt scientifique ou historique. Le sens de notre démarche éditoriale consiste ainsi à permettre l'accès à ces oeuvres sans pour autant que nous en cautionnions en aucune façon le contenu. Pour plus d'informations, rendez-vous sur www.hachettebnf.fr

The Evolution of France under the Third Republic is an unchanged, high-quality reprint of the original edition of 1897.Hansebooks is editor of the literature on different topic areas such as research and science, travel and expeditions, cooking and nutrition, medicine, and other genres. As a publisher we focus on the preservation of historical literature. Many works of historical writers and scientists are available today as antiques only. Hansebooks newly publishes these books and contributes to the preservation of literature which has become rare and historical knowledge for the future.

Notes Sur L¿¿¿¿¿¿¿Education Publique (1901) is a book written by Pierre de Coubertin, a French educator and sports organizer. The book is a collection of essays and speeches that Coubertin delivered on the topic of public education in France during the late 19th and early 20th centuries.Coubertin was a strong advocate for physical education and believed that sports could be used as a tool to promote social and moral values. In this book, he discusses the importance of physical education in schools and argues that it should be an integral part of the curriculum.Coubertin also addresses other issues related to public education, such as the role of teachers, the need for standardized testing, and the importance of moral education. He advocates for a more holistic approach to education that includes not only intellectual development but also physical, moral, and social development.Overall, Notes Sur L¿¿¿¿¿¿¿Education Publique provides a fascinating insight into the ideas and philosophy of one of the most influential educators of the 20th century. It is a must-read for anyone interested in the history of education, sports, and social reform.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

L'année 1903 pourrait s'appeler, en ce qui concerne la France, l'année des révérences. Jamais le peuple français n'avait reçu et rendu autant de coups de chapeau, écouté et proféré autant de compliments, échangé avec autrui autant de paroles sucrées.