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Geschichte der Pädagogik vom Wiederaufblühen klassischer Studien bis auf unsere Zeit, Erster Theil

Bag om Geschichte der Pädagogik vom Wiederaufblühen klassischer Studien bis auf unsere Zeit, Erster Theil

Dieses Buch bietet eine umfassende Geschichte der Pädagogik von der griechischen Antike bis zur Gegenwart. Der Autor Karl von Raumer ist ein führender Experte auf diesem Gebiet und bietet eine kritische Analyse der wichtigsten Entwicklungen in der Bildungsgeschichte. Das Buch ist in chronologischer Reihenfolge geordnet und bietet dem Leser eine umfassende Einführung in die Geschichte der Pädagogik. Es ist ein Muss für jeden, der sich für Bildung und Geschichte interessiert. This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9781020116421
  • Indbinding:
  • Hardback
  • Udgivet:
  • 18. juli 2023
  • Størrelse:
  • 156x234x25 mm.
  • Vægt:
  • 826 g.
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Beskrivelse af Geschichte der Pädagogik vom Wiederaufblühen klassischer Studien bis auf unsere Zeit, Erster Theil

Dieses Buch bietet eine umfassende Geschichte der Pädagogik von der griechischen Antike bis zur Gegenwart. Der Autor Karl von Raumer ist ein führender Experte auf diesem Gebiet und bietet eine kritische Analyse der wichtigsten Entwicklungen in der Bildungsgeschichte. Das Buch ist in chronologischer Reihenfolge geordnet und bietet dem Leser eine umfassende Einführung in die Geschichte der Pädagogik. Es ist ein Muss für jeden, der sich für Bildung und Geschichte interessiert.
This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.
This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.
Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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