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Notions De Psychologie Appliquee Aux Choses De L'Enseignement (1898)

Bag om Notions De Psychologie Appliquee Aux Choses De L'Enseignement (1898)

Le livre ""Notions De Psychologie Appliquee Aux Choses De L'Enseignement"" �����crit par Jules Vieillot en 1898 est une �����uvre importante dans le domaine de l'�����ducation. L'auteur y aborde la psychologie appliqu�����e ������ l'enseignement, en examinant les diff�����rentes m�����thodes �����ducatives et les facteurs psychologiques qui influencent l'apprentissage. Il explore �����galement les diff�����rentes �����tapes du d�����veloppement mental de l'enfant, ainsi que les diff�����rentes th�����ories de l'apprentissage et de la motivation. Ce livre est un guide pratique pour les enseignants et les �����ducateurs qui souhaitent am�����liorer leur compr�����hension de la psychologie de l'apprentissage et appliquer ces connaissances dans leur pratique �����ducative. Les lecteurs trouveront dans ce livre des conseils pratiques pour am�����liorer leur enseignement et aider les �����l�����ves ������ atteindre leur plein potentiel.This Book Is In French.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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  • Sprog:
  • Fransk
  • ISBN:
  • 9781167483387
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 130
  • Udgivet:
  • 10. september 2010
  • Størrelse:
  • 152x229x7 mm.
  • Vægt:
  • 181 g.
  • BLACK NOVEMBER
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Beskrivelse af Notions De Psychologie Appliquee Aux Choses De L'Enseignement (1898)

Le livre ""Notions De Psychologie Appliquee Aux Choses De L'Enseignement"" �����crit par Jules Vieillot en 1898 est une �����uvre importante dans le domaine de l'�����ducation. L'auteur y aborde la psychologie appliqu�����e ������ l'enseignement, en examinant les diff�����rentes m�����thodes �����ducatives et les facteurs psychologiques qui influencent l'apprentissage. Il explore �����galement les diff�����rentes �����tapes du d�����veloppement mental de l'enfant, ainsi que les diff�����rentes th�����ories de l'apprentissage et de la motivation. Ce livre est un guide pratique pour les enseignants et les �����ducateurs qui souhaitent am�����liorer leur compr�����hension de la psychologie de l'apprentissage et appliquer ces connaissances dans leur pratique �����ducative. Les lecteurs trouveront dans ce livre des conseils pratiques pour am�����liorer leur enseignement et aider les �����l�����ves ������ atteindre leur plein potentiel.This Book Is In French.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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