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Schulentwicklung Durch Schulprofilierung?

- Zur Veranderung Von Koordinationsmechanismen Im Schulsystem

Bag om Schulentwicklung Durch Schulprofilierung?

Durch die Politik der Erhöhung schulischer Gestaltungsspielräume 'Schulautonomie' haben Schulen neue Möglichkeiten erhalten, spezifische Profile zu entwickeln, in denen sie sich von Nachbarschulen unterscheiden. Ob und wie sich durch solche Prozesse die Regelungs- und Koordinationsbeziehungen im Schulwesen wandeln, wird in diesem Band in qualitativen und quantitativen Forschungsstrategien thematisiert.

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  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9783531166711
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 258
  • Udgivet:
  • 15. marts 2011
  • Udgave:
  • 2011
  • Størrelse:
  • 210x148x14 mm.
  • Vægt:
  • 318 g.
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Beskrivelse af Schulentwicklung Durch Schulprofilierung?

Durch die Politik der Erhöhung schulischer Gestaltungsspielräume 'Schulautonomie' haben Schulen neue Möglichkeiten erhalten, spezifische Profile zu entwickeln, in denen sie sich von Nachbarschulen unterscheiden. Ob und wie sich durch solche Prozesse die Regelungs- und Koordinationsbeziehungen im Schulwesen wandeln, wird in diesem Band in qualitativen und quantitativen Forschungsstrategien thematisiert.

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