Sejt med ADHD

Vi følger pigen Alice i løbet af et par dage i hendes liv. Vi er hjemme hos hende og hendes mor. Vi oplever, hvordan hun har det med klassekammeraterne i skolen, og vi følger med hende på besøg på Børne- og Ungdomspsykiatrisk Center, hvor hun får at vide, at hun har ADHD. Det er ikke let for Alice, men takket være diagnosen og kontakten med BUC får Alices mor, hendes lærere og klassekammerater større indsigt i hvordan de kan gøre det lettere for Alice, så hendes liv kan fungere bedre.
“Sejt med ADHD” giver et tydeligt billede af en kreativ pige, som ikke er helt så god til at holde orden omkring sig. Men en pige som kan være både glad og kreativ, hvis hun får muligheden for det.
Alice har let ved at lege med sproget og lave rim og synge med på tekster og digte sange. Det giver hende en umiddelbar tilgang til de sproglige fag i skolen.
Gennem bogen oplever vi hendes medgang og modgang og hendes egen indsigt i, hvilke fordele der kan være med en ADHD diagnose.
Bogen kommer også ind på konkrete forslag til, hvordan man kan hjælpe børn med ADHD i undervisningen og i familien.
“Sejt med ADHD” henvender sig til børn i 9-12 års alderen samt deres forældre, lærere og venner.