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Uber Eine Neue Methode Zur Prufung Geistiger Fahigkeiten Und Ihre Anwendung Bei Schulkindern (1897)

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""�����ber eine neue Methode zur Pr�����fung geistiger F�����higkeiten und ihre Anwendung bei Schulkindern"" ist ein Buch von Hermann Ebbinghaus, das im Jahr 1897 ver������ffentlicht wurde. In dem Buch stellt der Autor eine neue Methode zur Messung der geistigen F�����higkeiten von Schulkindern vor. Die Methode basiert auf der Verwendung von Tests, die speziell f�����r diesen Zweck entwickelt wurden. Ebbinghaus beschreibt ausf�����hrlich die Vorgehensweise bei der Durchf�����hrung der Tests und die Interpretation der Ergebnisse. Er diskutiert auch die Anwendungsm������glichkeiten der Methode in der Praxis, insbesondere im Schulsystem. Das Buch ist ein wichtiger Beitrag zur Psychologie und P�����dagogik und hat bis heute einen gro�����en Einfluss auf die Forschung in diesen Bereichen.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9781167400056
  • Indbinding:
  • Paperback
  • Sideantal:
  • 66
  • Udgivet:
  • 10. september 2010
  • Størrelse:
  • 152x229x4 mm.
  • Vægt:
  • 100 g.
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Beskrivelse af Uber Eine Neue Methode Zur Prufung Geistiger Fahigkeiten Und Ihre Anwendung Bei Schulkindern (1897)

""�����ber eine neue Methode zur Pr�����fung geistiger F�����higkeiten und ihre Anwendung bei Schulkindern"" ist ein Buch von Hermann Ebbinghaus, das im Jahr 1897 ver������ffentlicht wurde. In dem Buch stellt der Autor eine neue Methode zur Messung der geistigen F�����higkeiten von Schulkindern vor. Die Methode basiert auf der Verwendung von Tests, die speziell f�����r diesen Zweck entwickelt wurden. Ebbinghaus beschreibt ausf�����hrlich die Vorgehensweise bei der Durchf�����hrung der Tests und die Interpretation der Ergebnisse. Er diskutiert auch die Anwendungsm������glichkeiten der Methode in der Praxis, insbesondere im Schulsystem. Das Buch ist ein wichtiger Beitrag zur Psychologie und P�����dagogik und hat bis heute einen gro�����en Einfluss auf die Forschung in diesen Bereichen.This Book Is In German.This scarce antiquarian book is a facsimile reprint of the old original and may contain some imperfections such as library marks and notations. Because we believe this work is culturally important, we have made it available as part of our commitment for protecting, preserving, and promoting the world's literature in affordable, high quality, modern editions, that are true to their original work.

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