Bøger om Nordiske sprog

Den første læsning, Lyd og Bogstav viser vejen fra fonologisk opmærksomhed til den første læsning og stavning. Bogen styrker elevens evne til at læse små ord ved at sætte lyd på de enkelte bogstaver. Derudover styrkes elevernes evne til at skrive lydrette ord ved at høre, hvilke bogstaver der indgår i de enkelte ord.Gennem øvelserne i hæftet bliver eleverne i stand til at:• Kende alfabetet• Forbinde lyd og bogstav• Skrive de enkelte bogstaver• Finde ord der begynder med et bestemt bogstav• Læse og skrive lydrette ord på to og tre bogstaver.

Tid til læseforståelse henvender sig til elever i 3.-6. klasse. Materialet lægger op til systematisk arbejde med læseforståelsesstrategier på både fagtekster og skønlitterære tekster. Teksterne er korte og kan inddrages i undervisningen i kortere eller længere forløb med hele klassen, i grupper, parvis eller som selvstændigt arbejde. Til hver af de 24 tekster i materialet stilles der fire typer spørgsmål, som vedrører elevernes forståelse af teksten: 1. Tænk over … - aktiverer elevernes forforståelse. 2.Skriv den overskrift, der bedst passer til teksten - træner eleverne i lægge mærke til, om de i store træk har forstået, hvad teksten handler om. 3. Hvad står der i teksten – spørgsmål til oplysninger, som står tydeligt i teksten. 4. Hvad står der også i teksten – spørgsmål til budskaber som står mindre tydeligt eller implicit i teksten. 5. Tænk over teksten – spørgsmål hvor eleverne skal bruge deres viden og erfaring for at kunne svare. Tid til læseforståelse A er lettest, og sværhedsgraden er stigende i de følgende titler.

Udgivelsen lægger både en historisk og nutidig vinkel på Grundtvig og hans politiske, kulturelle og samfundsmæssige betydning.Der er fokus på otte sider af Grundtvigs offentlige fremtræden:romantikerenhistorikerenpolitikerenfolkeoplyserenmytologenpræstensalmedigterendanskerenMaterialet indeholder grundige introduktioner til de otte temaer og en lang række genremæssigt meget forskellige tekster. Hertil kommer en række illustrationer, der supplerer fremstillingen.Bogen kan bl.a. anvendes i fagene dansk, historie og religion, både i enkeltfaglige og tværfaglige forløb.

En dansk litteraturhistorie én miniature og fortæller i seks kapitler om nogle af de vigtigste kampe, der har præget dansk kultur i nyere tid. Erik Svendsen viser, hvordan litteraturen er i tæt samspil med den samfundsmæssige udvikling, og hvordan den kan udvide vores virkelighedsforståelse.Nogle kampe har primært udspillet sig i den kunstneriske arena, mens andre viser hvordan samfundsproblemer får litterær form. Der er kapitler om, hvordan biopolitik og eksklusion af marginaleksistenser praktiseres af selv intellektuelle, om hvordan middelklassetilværelsen rummer sine skyggesider, og om hvordan autofiktiv biografisme kan være mere end selvpromovering. Der er kapitler, som afliver myten om henholdsvis den litterære minimalisme i starten af 90 erne og hjemstavnsdigtningen i udgangen af 00 erne, og der er et kapitel om den sammensatte realisme, som vandt frem i anden halvdel af 00 erne. Kampe om virkeligheden. Tendenser i dansk prosa 1990-2010 rummer blandt andet analyser af værker af Helle Helle, Christina Hesselholdt, Bent Vinn Nielsen, Jan Sonnergaard, Kim Leine, Kristian Ditlev Jensen, Morten Sabroe, Jens Chr. Grøndahl, Jens Smærup Sørensen, Solvej Balle, Carsten Jensen og Naja Marie Aidt.

Bogen er målrettet de første seks måneders undervisning i dansk på grundforløbene i de gymnasiale uddannelser, men kan også anvendes til 10. klasse, på de gymnasieforberedende efterskoler samt som undervisningsmateriale på de fagdidaktiske pædagogikumkurser.Bogen er en lærervejledning og hører sammen med bogen 'Dansk i grundforløbet – tekster og faglige begreber', som kan tilkøbes og gives til eleverne.Lærervejledningen er inddelt efter lektioner med teoretisk baggrundsinformation, teksteksempler og litterære analyser samt arbejdsopgaver til eleverne. Arbejdsopgaverne er bygget op omkring Cooperative Learning, hvor eleverne udfordres med udgangspunkt i en række forskellige arbejdsmetoder. Målet med dette er at skabe mere elevaktivitet og et mere fokuseret teamarbejde.Bogen til eleverne består af en tekstantologi til elevernes forarbejde samt en oversigt over faglige begreber inden for litterær analyse. Her er tekster af bl.a. Herman Bang, Naja Marie Aidt, Morten Sabroe og Per Vers.Torben Jakobsen og Jens Jørgensen underviser begge i dansk ved Ringkjøbing Gymnasium.

Klassisk, nostalgisk og dansk produceret opgavebog, der fungerer perfekt som supplerende materiale til træning i hjemmet ved skolestart. Opgavebøgerne med Søren og Mette knytter sig til og støtter op om læsebøgerne i samme serie, men de kan sagtens bruges uafhængigt. Læsesystemet er igennem tiden blevet fremhævet som et af de mest effektive systemer til at lære børnene at læse. Bøgerne fungerer perfekt som supplerende materiale til træning i hjemmet ved skolestart. Fra ca. 5-7 år.

Noch nie war Dänisch lernen so anschaulich - das dänische Wörterbuch mit Bildern! Alle dänischen Wörter, die Sie brauchen: 16.000 dänische Begriffe, Vokabeln und Redewendungen auf Deutsch und Dänisch Mit den wichtigsten Themen wie Reise, Essen und Trinken, Einkaufen, Arbeit, Schule und Freizeit. Mit vielen landestypischen Begriffen Richtig aussprechen: mit Lautschrift für jedes Wort. Leicht gefunden: Im zweisprachigen Register können Sie schnell das richtige Wort nachschlagen, ob unterwegs, zu Hause, im Urlaub oder auf Reisen. Gesehen und einfach gemerkt: Durch Bilder bleibt der Wortschatz besser haften. Praktisch für Urlaub und Reisen oder einfach zum Nachschlagen.   Für alle, die mit Fotos und Bildern Dänisch lernen möchten.

Ny udgave. Den nysgerrige og handlekraftige Lyra lever et ubekymret liv på Jordan-Kollegiet i Oxford. Hver dag finder hun og hendes daimon, Pantalaimon, på vilde og eventyrlige lege. Men da hendes frygtindgydende onkel Lord Asriel pludselig dukker op, bliver hun viklet ind i et indviklet drama fuldt af uforklarlige mysterier, og med ét står hun centrum af en storslået kamp mellem Snappere, forsvundne børn, hekseklaner og panserbjørne.Inden hun begiver sig ud på en farefuld færd mod det kolde fjerne Nord, er Lyra helt uvidende om den chokerende virkelighed: at hun alene er skæbnebestemt til at vinde, eller tabe, den størst tænkelige krig.Det gyldne kompas udkommer i en ny, smuk udgave som en del af børnebogsserien Gyldendals udødelige.

Hvordan skal jeg tro på, at andre er kommet for at blive, mor? Det er jo umuligt. Det er også svært, at jeg har brug for at blive bekræftet hele tiden. Men jeg er så bange for, at hun vil se mig for den, jeg virkelig er, og gå sin vej. Det er svært at tro på hendes kærlighed, mor, når du trak din retur.Stadig Værd At Elske handler om Silje, der mister kontakten til sin mor. Med en blanding af poesi og prosa følger vi bruddets udvikling gennem vrede, håb, sorg, glæde, svigt og kærlighed. Samt de mange spørgsmål, bruddet med moren rejser: Hvorfor sker dette? Er det min skyld? Hvem kan jeg stole på? Hvem er jeg? Er jeg værd at elske?Caroline Thrane blev født i København i 1996. Hun studerer religionsvidenskab på Københavns Universitet og udkom i 2020 med novellen ”Jeg-fald” i antologien Udenfor. Stadig Værd At Elske er hendes romandebut.

LEXICON POETICUM - Ordbog over det norsk-islandske skjaldesprog er en fuldstændig ordbog over ord, vendinger, navne m.v., som forekommer i det old-islandske poetiske sprog såvel i eddadigte som i skjaldekvad. Værket er en ajourføring, viderebearbejdning og udbygning af Sveinbjörn Egilssons (1791-1852) latinske værk, der udkom i 1860 under titlen Lexicon Poeticum antiquæ septentrionalis. Finnur Jónssons danske udgave kom i 1916 og blev genudgivet i 1931. Dette er et fotografisk genoptryk af udgaven fra 1931.

Propfyldt med sjove opgaver, klistermærker og diplom, som gør det endnu sjovere at lære!I denne bog lærer du mere om vokaler og konsonanter, stumme bogstaver, ord og sætninger.

Sommeren 2017: Mariam og datteren Iben kommer op at skændes under en indkøbstur. Da Iben bliver væk, er Mariams første indskydelse, at datteren har gemt sig for at straffe hende. Hun ved, at hun burde gå rundt og lede, men i stedet kører hun væk i raseri. Først da hun kommer hjem til sin mand om aftenen, går det op for hende, at Iben ikke er løbet sin vej. Hun er forsvundet. Så da politifolkene Roe og Ronja bliver sat på sagen, er der allerede gået mange timer siden nogen sidst så Iben. Begyndelsen af 00’erne: Liv læser til sygeplejerske og bor i et kollektiv med to unge fyre. Efter en fest beslutter kollektivet sig for at købe en kæmpe pyton, som de døber Nero. Liv er draget af slangen fra første sekund. Hun passer den på sit værelse og udvikler en usædvanlig og intim forbindelse med den. Men i takt med at slangen vokser, skal der også større og større bytte til at mætte den…"Krybdyrmemoirer" er en makabert dragende historie med mord, svigt, en mystisk guldnøgle – og et hamskifte eller to.Om forfatteren:Silje O. Ulstein (f. 1985) er cand.mag. i litteraturformidling og uddannet på den norske krimiforfatterskole og Skrivekunstakademiet i Bergen. Hun debuterer med "Krybdyrmemoirer", som allerede er solgt til mere end 10 lande.

Immaterialret indeholder en samlet fremstilling af de i Danmark gældende regler om immaterialrettigheder.Bogen behandler bl.a. følgende emner:Immaterialretten som juridisk disciplin, herunder immaterialrettens samfundsmæssige begrundelse og historiske udvikling samt de vigtigste internationale samarbejder på områdetOphavsrettigheder og beslægtede rettighederPatentretBrugsmodelretDesignretVaremærkeretAftaler om immaterialrettighederRetshåndhævelse af immaterialrettighederImmaterialret er skrevet til jurister og andre, der søger viden om immaterialretlige emner. Med denne udgave er bogen ajourført indtil august 2017.Bogen anvendes som lærebog bl.a. på den juridiske kandidatuddannelse ved Københavns Universitet.

Ventil - En digtsamling om skizotypi, er en samling af digte, der kaster lys over depression, selvmordstanker, det psykiatriske system og hverdagen, med diagnosen skizotypi. Det er en digtsamling, der er skrevet gennem de mørkeste perioder af digterens liv, på vej mod en lysere tid.

Debut. En episk digtkreds om den unge Milys erindringsglimt af den ikke så fjerne barndom i det sært genkendelige og dog foruroligende Buresø. Af og til er erindringerne i modstrid, så det bliver til en kalejdoskopisk mosaik, der nægter at svare på Milys spørgsmål: Hvordan VAR det egentlig, og hvem er jeg blevet? "Dy Plambecks værk er en fornem debut." Peter Stein Larsen i Kristeligt Dagblad

Med "Renegater" er Klas Östergren kommet til finalen på sit storværk, der startede med "Gentlemen" i 80’erne og fortsatte med "Gangsters" i 2005. I "Gentlemen" er hovedpersonen Henry Morgan særligt fascinerende – en verdensmand med en kæmpe lejlighed på Hornasgatan i Stock­holm, hvor natten altid er ung, og i "Gangsters" kom forklaringen på Henry Morgans mystiske forsvinden. Fortælleren i "Renegater", som går igen fra de foregående bøger, ser ud over markerne fra sin gård i det sydlige Sverige. Det er foråret 2018, en begivenhedsrig tid. I det fjerne ser han en skikkelse, som virker underligt bekendt. Og ganske rigtigt: Det er Henry Morgan. Han er på pilgrimsvandring gennem Europa, fra Wien og på vej op til Lapland for at se sin søn. Og hans ankomst får selvfølgelig konsekvenser.Om forfatteren:Klas Östergren (f. 1955) debuterede i 1975 med romanen "Attila" og har siden udgivet over tyve romaner og samlinger med noveller og artikler. Han har desuden oversat både prosa og dramatik, samt skrevet manuskripter til film og tv. Östergren har vundet en lang række priser i Sverige, og hans bøger er oversat til mere end tyve sprog.

Duet 6 er en grundbog, der primært henvender sig til kursister med dansk som andetsprog på DU1, modul 6 og forbereder kursisterne til PD 1 mundtligt og skriftligt. Materialet kan også anvendes til kursister på DU 2, modul 3- 4, der har brug for mere støtte i indlæringen. De tre kapitler hedder miljø, arbejde og rejser. Materialet tager fat på emner, der er komplekse, relevante og tidssvarende på en pædagogisk måde, så kursisterne er aktive i undervisningen. Duet 6 fuldender hele Duet-serien som dækker alle moduler på DU1. EkstramaterialeDu finder alle ekstramaterialer frit tilgængeligt her.

En væsentlig biografi om en af Nordens største forfattere, kendt som grundlæggeren af det moderne drama, er nu tilgængelig på dansk. Bogen fortæller om Henrik Ibsens liv fra han fødes i Skien i 1828, til han dør i Kristiania i 1906. Ivo de Figueiredos biografi er den mest omfattende aktuelle skildring af Ibsen, og indsætter Ibsens liv og værk i en både social- og kulturhistorisk sammenhæng. Pressen skriver: »Med en imponerende stofbeherskelse og mageløs fortælletæft beretter de Figueiredo over 660 sider med udgangspunkt i bevarede breve, anmeldelser, dagbøger og andre historiske kilder om den store nordiske dramatiker og hans værk (...) De Figueiredo er en mageløs original fortæller, og hans biografi hører til noget af den bedste, mest begavede sagprosa, der endnu er skrevet om den store, olme europæer.« ***** – Kristeligt Dagblad »Fremragende biografi fortæller næsten alt, hvad der er værd at vide om den norske sfinks (...) Figueiredo har helt styr på sit kæmpemæssige stof. Han skriver klart, pointeret, og de vurderinger, han kommer med, virker yderst plausible. Man er i gode hænder og bliver oplyst til op over begge ører.« ***** – Jyllands-Posten »Velsignet af enkelhed fra ende til anden (...) Helt uomgængelig for alle med kærlighed til århundredeskiftets kultur.« ***** – Berlingske »Glimrende historisk orienteret biografi viser os manden og myten Ibsen i de fleste af sine tilskikkelser.« – Weekendavisen »Figueiredo vender hver en sten og giver os det 21. århundredes første Ibsen-biografi.« ***** – Nordjyske Stiftstidende

Humoristisk skildring af en række landliggerfamilier i det nordsjællandske sommerland.

Guide til skriftlig dansk i hf er hf-elevens guide til at arbejde med skrivning gennem hele hf- forløbet. Bogen imødekommer de tanker, der ligger i den ny læreplan og ændringer af skriftlig eksamen:At gøre mere ud af overgangen fra folkeskolenAt udvikle elevernes personlige stemme og åbenhed over for skrivningen ved siden af deres studieforberedende kompetencerAt integrere skriftligheden endnu mere i det mundtligeAt vægte oplevelsesaspekter højere end førAt vægte kreativ skrivning mereAt inddrage innovation, multimodal skrivning og professionsrettet arbejdeAt sikre dækningen af fagets perspektiverOg samtidig at stilladsere arbejdet med de nye eksamensgenrer, bl.a. gennem talrige opgaver der træner delkompetencer og heltekst-bevidsthed.Målet er både at få hf-eleven til at skrive friere og bedre, til at blive sikker i at skrive fagligt formidlende – og til at klare eksamen i skriftlig dansk godt. Bogen byder på mange veje til målet og inviterer til differentierede strategier:Korte oversigter og guides at skrive ud fra til eksamenLister over hvad man skal gøre – og undgåKlare instruktioner der uddyber kravene og meningen med det hele og giver tip til arbejdet med god skrivning og med eksamensgenrerneEksempler på hvad man konkret kan skrive for at løse opgaverneEn buffet af mere end 100 øvelser og skriveforløb der træner kompetencerne skridt for skridt – hele vejen fra det enkle og til de fulde eksamenskrav.

Med kompendiet Selskabsret – Kapitalselskaber får du indblik i de civil- og skatteretlige regler og pligter, der er forbundet med dét at drive virksomhed i kapitalselskabsregi. Kompendiet henvender sig primært til studerende, der ønsker en gennemgang af de kapitalselskabsretlige regler i komprimeret form – eksempelvis som supplement til undervisningen eller eksamenslæsningen.I modsætning til andre kompendier, udmærker dette kompendium sig ved ikke at være skrevet over en bestemt lærebog eller forudsætte et dybere kendskab til fagets primære litteratur. Kompendiet fungerer således som et selvstændigt værk og kan derfor bruges på tværs af studier på landets universiteter.Derudover er kompendiet karakteriseret ved at være skrevet i et let forståeligt sprog og forudsætter ikke, at læseren nødvendigvis har en juridisk baggrund. Iværksættere og andre med almindelig interesse for selskabsret kan således også have glæde af at læse bogen.

Med kompendiet Selskabsret – Personselskaber får du indblik i de civil- og skatteretlige regler og pligter, der er forbundet med dét at drive virksomhed i personselskabsregi. Kompendiet henvender sig primært til studerende, der ønsker en gennemgang af de personselskabsretlige regler i komprimeret form – eksempelvis som supplement til undervisningen eller eksamenslæsningen.I modsætning til andre kompendier om personselskaber, udmærker dette kompendium sig ved ikke at være skrevet over en bestemt lærebog eller forudsætte et dybere kendskab til fagets primære litteratur. Kompendiet fungerer således som et selvstændigt værk og kan derfor bruges på tværs af studier på landets universiteter.Derudover er kompendiet karakteriseret ved at være skrevet i et let forståeligt sprog og forudsætter ikke, at læseren nødvendigvis har en juridisk baggrund. Iværksættere og andre med almindelig interesse for selskabsret kan således også have glæde af at læse bogen.

Stav UNG er et stavemateriale, der systematisk gennemgår alle ordklasser med de latinske betegnelser, staveregler og kommatering. Desuden er der bagerst i bogen oversigter over grammatik, sætningsled, kommaregler og ordliste med de enkelte ords ordklasse og bøjning.I Stav UNG - Lærerens bog findes facit og uddybende kommentarer til de enkelte emner.2. udgave er opdateret med oversigt over STAV ung set i forhold til kravene i forenklede Fælles Mål.

Fra det antikke Grækenland har vi overleveret en forestilling om at der findes fire gode personlige egenskaber som er særligt vigtige. Disse fire – retfærdighed, besindighed, visdom og mod – er kendt som de fire kardinaldyder, og Platon får ofte æren for at have opfundet eller samlet disse dyder. Det skyldes at de spiller en meget fremtrædende rolle i hans mest berømte værk, Staten, når den lykkelige sjæl og den velfungerende stat skal beskrives. Denne bog præsenterer en grundig analyse af de fire kardinaldyders tidligste historie. Undersøgelsen falder i to dele. I den første kortlægges kardinaldydernes tilstedeværelse i den græske litteratur frem til og med Platon. Denne undersøgelse er bl.a. baseret på computerassisterede analyser af den samlede græske litteratur frem til Platons egen samtid, hvilket gør det muligt at skitsere og identificere forbindelser mellem de fire berømte termer. Korpuslingvistiske metoder og statistisk analyse anvendes for at give behandlingen et mere systematisk grundlag og tilstræbe så høj en objektivitet som fortolkningen af denne litteratur tillader. Anden del beskæftiger sig med en række centrale og berømte dialoger i Platons forfatterskab som underkastes en kritisk analyse med sigte på de fire kardinaldyder og deres mulige interne forbindelser. Undervejs sættes der spørgsmålstegn ved om de udgør en fast og veletableret filosofisk enhed, og om de repræsenterer den samlede dyd i de undersøgte dialoger. Samlet præsenterer bogens to dele et forslag til at genoverveje vores forståelse af begyndelse til de firekardinaldyders lange og prominente historie.

Med sine 92.000 opslagsord, 23.000 udtryk og vendinger er denne ordbog en klassiker en klassiker og stadig den største ordbog fra svensk til dansk, selvom denne udgave udkom i 1966. Ordbogen dækker ud over det almene svenske sprog også det faglige og litterære ordforråd.

Hvordan forvalter københavnske unge social og etnisk heterogenitet? Hvordan skaber de som deltagere i praksisfællesskaber orden og mening i den sproglige forskellighed og gør den til en betydningsressource i sociale og stilistiske praksisser? Disse og andre spørgsmål søger Stilistisk Praksis at give svar på i kraft af resultaterne fra en etnografisk og sproglig undersøgelse foretaget blandt unge på Nørrebro. Bogen undersøger, hvordan identitetsprocessen ser ud for eleverne på en multietnisk skole i en tid præget af traditionsopbrud, omskiftelige fremtidsperspektiver og øget fysisk og social mobilitet. Der fokuseres på det, der kendetegner den komplekse og sammensatte sproglige virkelighed, eleverne befinder sig i. Forfatteren behandler således en lang række sammenhængende sociolingvistiske temaer, fx sociolingvistik i senmoderniteten, praksisfællesskaber, identiteter og spørgsmålet om stil og stilistiske praksisser. Pia Quist, ph.d., adjunkt ved Nordisk Forskningsinstitut, Afd. for Dialektforskning, Københavns Universitet.

Skriv på mange måder - et differentieret materiale til skriftlig fremstilling (7.-9. klasse). Elevhæfte (inkl. hjemmeside)Dette er et elevhæfte.Til materialet hører også et lærerhæfte. Læs om lærerhæftet .Skriv på mange måder giver et bud på, hvordan man kan undervise i skriftlig fremstilling i 7.-9. klasse ud fra differentierede mål. Materialet er en håndsrækning til de lærere, der vil arbejde med at øge deltagelsen og læringen i arbejdet med skriftlig fremstilling i 7.-9. klasse.Hvis elever i komplicerede læringssituationer skal inkluderes i skolen, må der fokuseres på både den sociale og faglige inklusion. Det kræver, at læreren som udgangspunkt tilrettelægger den samme undervisning for alle elever, men med forskellige krav og strukturering. Hensigten med dette materiale er, at eleverne får nogle strukturer og strategier til skriftlig fremstilling, som gør, at de rent faktisk kan honorere de faglige krav i langt højere grad end ellers og på niveau med deres kammerater, og at de elever der har særlige forudsætninger udfordres. Det betyder, at læreren skal differentiere sin undervisning på en lang række områder, og i Skriv på mange måder er der indbygget en lang række af disse differentieringsmuligheder.I Skriv på mange måder er synlige mål, tegn på målopfyldelse og feedback på både proces og produkt en naturlig del af det skriftlige arbejde. Dermed bygger materialet på den nyeste viden om, hvad der forbedrer elevers læring. Materialet er eksamensforberedende, idet der arbejdes med de genrer og opgavetyper, som typisk optræder i Folkeskolens afgangsprøve.

Henrik Pontoppidan er ikke nogen hjemmefødning, hvis forfatterskab begrænser sig til en skildring af danske forhold i slutningen af det 19. og begyndelsen af det 20. århundrede. Han har sit åndelige hjemsted i europæisk sammenhæng. Dette gælder ikke mindst for romanen Lykke-Per. I denne afhandling har Pontoppidans identitetsfilosofi i Lykke-Per en central placering - og med sin opfattelse af, at identitet forudsætter viljen til ikke at blive som ´de andre´, men i stedet turde være ""hiin Enkelte"", hører Pontoppidan hjemme i en tradition, der fra Heidegger, Nietzsche, Schopenhauer, Kierkegaard går tilbage til Goethe og Leibniz. Bogen er derfor ikke kun et bidrag til Pontoppidan-forskningen, men kan tillige læses som et opgør med (post)modernitetens identitetsløshed og ansvarsforflygtigelse.

Svævende stasis sætter fokus på H.C. Andersens eventyr og historier og søger gennem en række analyser at finde ind til hvad der forener dem i deres forskellighed. Bogens argument er, at det som forener dem er, at de er blevet til i et spændingsfelt mellem den litterære arabesks uforudsigeligt svævende karakter og allegoriens på forhånd fastlagte betydningsfelt. Deraf titlen: Svævende stasis.