Brug litteraturhistorien

Det behøver ikke være svært at læse ”gamle” tekster! Brug litteraturhistorien gør litteraturhistorien vedkommende, konkret og anvendelig. Litteraturhistorisk viden bygges op gennem tekster, billeder og opgaver, som eleverne skal arbejde aktivt med på forskellige måder.
Litteraturhistorien skal bruges, for både ældre og nyere tekster kan fortælle om vores egen tid. Materialet i bogen er derfor varieret og ofte overraskende sat sammen, og der perspektiveres til nutiden. På den måde bliver arbejdet med litteraturen motiverende, og eleven lærer at anvende sin viden.
Bogen er nem at orientere sig i. Hvert kapitel fører ind i en litteraturhistorisk periode sammen med et par af periodens vigtigste tekster. Kroge til nutiden tjener til at vække interesse for emnet, og hvert kapitel afsluttes med perspektivering og en opsamling på de vigtigste pointer. Bogen indeholder også skriveøvelser, som træner danskfaglig skriftlighed, samtidig med at man får styr på litteraturhistorien.

De vigtigste ændringer i forhold til 1. udgaven fra 2014 er:
Der er tilføjet kapitler om vikingetid og pietismeKapitlerne om romantikken, 70'erne, 80'erne og det nye årtusinde er kraftig revideret.