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Die Polytechnische Schule zu Hannover, zweite Auflage

Bag om Die Polytechnische Schule zu Hannover, zweite Auflage

Dieses Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Polytechnische Schule Hannover. Der Autor untersucht die verschiedenen Lehrpläne und analysiert die Ausbildungsmethoden, die an dieser bedeutenden Schule angewendet wurden. Dies ist ein unverzichtbares Buch für alle, die sich für die Geschichte der höheren Bildung in Deutschland interessieren. This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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  • Sprog:
  • Tysk
  • ISBN:
  • 9781020578014
  • Indbinding:
  • Hardback
  • Sideantal:
  • 304
  • Udgivet:
  • 18. juli 2023
  • Størrelse:
  • 156x234x18 mm.
  • Vægt:
  • 603 g.
  • BLACK WEEK
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Beskrivelse af Die Polytechnische Schule zu Hannover, zweite Auflage

Dieses Buch bietet einen umfassenden Überblick über die Polytechnische Schule Hannover. Der Autor untersucht die verschiedenen Lehrpläne und analysiert die Ausbildungsmethoden, die an dieser bedeutenden Schule angewendet wurden. Dies ist ein unverzichtbares Buch für alle, die sich für die Geschichte der höheren Bildung in Deutschland interessieren.
This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it.
This work is in the "public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work.
Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

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