Bøger udgivet af Frydenlund

Den danske kunstverden vidste hverken ud eller ind, da den polsk-tyske maler Elisabeth Jerichau Baumann gjorde sin entré i København i 1848. Hun havde giftet sig med den berømte billedhugger Jens Adolf Jerichau og insisterede på at leve af sin malerkunst. Ikke nok med, at hun var kvinde: Hun malede for tysk, for internationalt, for udansk.Elisabeth Jerichau Baumann udfordrede datidens forestillinger om, hvad en kvinde formåede, og hun forsøgte, trods kritik og kampe, at forene familieliv og karriere. Da hun ikke blev accepteret som dansk, gjorde hun den kosmopolitiske kunstneridentitet til sit særkende. Det betød, at hun blev kendt uden for Danmarks grænser, men også at hun måtte finde sig i, at hendes danskhedsfølelse blev mistænkeliggjort hjemme.Trods kritikken blæste Elisabeth Jerichau Baumann aldrig omkuld, men blev stående. Netop det er værd at huske i dag, hvor danske kvinder på tværs af etnicitet og alder stadig kæmper for mere synlighed, accept og indflydelse. Denne udgivelse er den første af sin slags om kunstneren, der kombinerer en kunst- og kvindehistorisk tilgang.Udgivelsen er en del af bogserien Kunstens kvinder, der formidler forskningsbaseret viden om både oversete og mere kendte kunstnere fra det 19. og 20. århundrede. Bøgerne aktualiserer kvindernes livsvilkår, deres kunst og karriere i et kvindehistorisk og formidlingsorienteret format.

Børns sprogtilegnelse giver en nuanceret forståelse af processer og faktorer i både typiske og atypiske udviklingsforløb og viser, hvordan indsitgterne fra den nyeste danske og internationale forskning kan anvendes i den daglige pædagogiske praksis.Bogen behandler emnerne tilegnelse af sproglyde, ord og grammatik, sprog og begrebsdannelse, sprog i hjernen, pragmatik og social kommunikation, flersproget sprogtilegnelse, stammen, hørenedsættelse, udviklingsmæssige sprogforstyrrelser, autisme, sprogtestning, sprogmiljø og sprogstimulering.Forfattere og redaktører er børnesprogsforskere fra Københavns Universitet, Syd­dansk Universitet og Aarhus Universitet med ekspertise i dansk sprogtilegnelse. Bidragsyderne er Laila Kjærbæk, Ditte Boeg Thomsen, Marit C. Clausen, Fabio Trecca, Mads Nielsen, Signe Klok Jensen, Bjarne Dammsbo, Annette Esbensen, Rikke Vang Christensen, Cecilia Brynskov, Holger Juul, Anna Steenberg Gellert og Kikki Førsteliin Andersen.

»Dronning Margrethe gjorde nytårstalen [...] til ét af sine mange særlige kendetegn. [...] For at minde danskerne om, hvad der var det væsentlige i tilværelsen. Om, hvordan man opfører sig over for hinanden, og om, hvordan den aktuelle politiske, økonomiske, sociale, kulturelle og mentalitetsmæssige udvikling i Danmark burde ses i en større og længere historisk, europæisk og internationalt sammenhæng.«Sådan skriver Lars Hovbakke Sørensen i bogens forord. For dronning Margrethes nytårstaler var ikke bare en tradition, der indledte danskernes nytårsfest, det var »holdepunkt for de mange danskere, som hvert år satte sig foran tv-skærmen eller tændte for radioen for at høre dronning Margrethe sætte tingene i et større perspektiv.«I Gud bevare Danmark kan man (gen)læse alle 52 taler, fra de første i 1970’erne, som ofte handlede om den økonomiske krise og de mange danskere, der led under den, over 1984’s revsen af danskernes »dumsmarte bemærkninger« over for indvandrere til advarslerne om det nye årtusindes hurtige flakken rundt på digitale og sociale medier og om, at al den nye teknologi nok har sine fordele, men også har sine begrænsninger og bør anvendes med varsomhed.Bogen er illustreret med 26 fotos af dronning Margrethe II.

Færøerne er en sjælden gæst i dansk litteratur, men nu er forfatteren til Færø Blues Trilogien klar med novellekredsen Sonate for sorgfulde hjerter, der ud over Færøerne kommer helt til Island og Nordnorge.Her møder vi skipperen, der lægger til kaj fjernt fra Færøerne og føler sig hjemme. Kvinden, som under en sørejse langs Norges kyst oplever nye sider af sig selv, mens hendes mand forliger sig med den, hun var. To ungdomselskede, der genser hinanden i Lofotens lys. Lægen, som på sit dødsleje tilskynder sin søster til at følge sit hjerte. Guldbrudeparret, der tyr til Island for at nyde autentisk natur og får sig en overraskelse.Lisbeth Nebelong væver bogens syv historier sammen, så de ud over at stå stærkt alene kan læses som én fremadskridende fortælling, der emmer af Nordatlanten.

Kaffekander, sukkerskåle, fade, sakse, teskeer, lysestager, bækkener og flasker formet som pærer – alt i guld og sølv. Det var blot en del af den gigantiske gave, som Frederik 5. donerede til sultanen i Konstantinopel i 1758 for at markere indgåelsen af den dansk-osmanniske freds- og venskabstraktat.I dag er de alle forsvundet, men den dramatiske rejse lever videre i Diderik Tops skildring. Han nedfællede som skibspræst på linjeskibet Island detaljerede beskrivelser om togtet og besøget i den osmanniske hovedstad. Rejsejournalen er i dag en uvurderlig kilde og førstehåndsskildring fra et dansk flådetogt til det østlige Middelhav og den første længere danske beskrivelse af Konstantinopel, som vi kender til – hele tre år før Carsten Niebuhr og hans rejsefæller ankom til byen. På togt til Konstantinopel er Diderik Tops komplette rejsejournal indledt med en grundig introduktion af alt, der ledte op til rejsen, fra forhandlingerne op mod indgåelsen af traktaten, udrustningen af Island og søsterskibet Neptunus samt den lange sejlads ud og hjem. Den er et unikt indblik i 1700-tallets flåde og diplomati, men først og fremmest er det en fortælling om en dramatisk rejse til søs.

For de fleste er bedøvelse et helt almindeligt begreb, men det er vigtigt, at vi husker det arbejde, der ligger forud for den viden og praksis, vi har i dag. På operationsstuerne drejer det sig dagligt om liv eller død, og heldigvis falder kapløbet ofte ud til patientens fordel takket være århundreders fremskridt.I kapløb med døden fortæller historien om anæstesi – fra kirurgiens tidlige historie og bedøvelsens begyndelse, opdagelsen af bakterier og indførslen af hygiejne til nyere tider med hjertestartere, traumecentre og akutberedskab. Desuden er bogen en særlig hyldest til de mange mennesker inden for anæstesi og terapi, der har gjort alt dette muligt, samt til alle de, der hver dag benytter sig af disse redskaber til at redde liv eller hjælpe mennesker ud af livet, når det ikke længere giver mening at opretholde det.Bogen henvender sig til alle med interesse for international og dansk medicinalhistorie, lægevidenskaben generelt og professionelle inden for disse felter.

Billedfaget har dybe og forgrenede rødder tilbage i historien. Der er sket meget de sidste 250 år, også i takt med at vores måde at udtrykke os visuelt har udviklet sig, fra klassisk tegning til digitalisering. At arbejde og forstå kunst har dog altid været en vigtig del af børn og unges udvikling, og derfor skal vi blive ved med at innovere undervisningen og fortsat inspirere eleverne til at udfolde sig kreativt.I Fagdidaktik i billedkunst får lærerstuderende og lærere i grundskolen både viden og værktøjer til at arbejde med faget gennem kreative processer, de faglige mål og konkrete praksisforløb. Håbet er, at bogen kan inspirere og danne baggrund for videre studier i den omfattende litteratur, der beskæftiger sig med billedfaget pædagogiske og didaktiske univers.Forfatterne kommer bl.a. ind på:- Billedfagets historie i internationalt perspektiv- Billedfagets historie i nationalt perspektiv- Udtryksformer- Tværfaglighed- Mål med billedarbejdet- Kunstneriske arbejdsprocesser- Progression i faget- Eksemplariske forløb for hhv. indskoling, mellemtrin, valgfag og gymnasiet- Perspektivering

Jørgen Lange Thomsen er på vej med sine døtre til Nyborg Voldspil, hvor de skal se Cassiopeia. De glæder sig alle, men for Thomsen ændrer stemningen sig, da han modtager et opkald om en død kvinde. Mens pigerne nyder forestillingen, tænker han på, hvad der venter ham, når stykket er færdigt. Har han forsinket efterforskningen ved at vente til efter forestillingen med at undersøge hende? Cassiopeia er fortællingen om en 'cold case' set med retsmedicinerens øjne. Den fortælles med brug af fiktionselementer, der gør den skræmmende levende, men den er lige så virkelig som de tre andre sager i bogen. De giver alle et betagende og detaljeret indblik i en retsmediciners arbejde i forbindelse med drabssager, herunder de etiske overvejelser.Bogen henvender sig til alle med interesse for det retsmedicinske område, true crime og dansk kriminalhistorie.

Idrætsfaget spiller en central rolle i både folkeskole og gymnasium, fordi bevægelsesmæssige og sanselige oplevelser baner vej for liv, fællesskab og nærvær. Samtidig opnår eleverne kendskab til idrættens betydning for vores sociale, mentale og fysiske sundhed og bliver derigennem kritiske og bevidste brugere af de mange trænings- og sundhedstilbud, der er i vores samfund. Endelig er idræt et vigtigt dannelsesfag, som kvalificerer eleverne gennem kundskaber og viden. Det socialiserer dem, så de kan indgå i og håndtere fællesskabets normer og værdier. Og det bidrager til, at de bliver selvstændige og frie subjekter med ret til at eksistere. Men idrætsfaget har også en række udfordringer. Bl.a. er der problemer med elevernes deltagelse og motivation. I Fagdidaktik i idræt gives bud på en aktuel fagdidaktik med udvalgte greb og tilhørende pejlemærker for en idrætspædagogik, der modsvarer de udfordringer, som idrætsfaget har. Bogens forfattere har valgt at fokusere på, at idrætslæreren skal kunne fremme meningsfulde idrætsoplevelser, integrere teori og praksis, inddrage digitale medier i undervisningen, anvende idrætsdidaktiske modeller, skabe kreativitetsfremmende læringsmiljøer, sikre inkluderende læringsmiljøer og integrere forskellige evalueringsformer i idrætsfaget. Forfatterne er: Annemari Munk Svendsen, ph.d., studieleder ved Institut for Idræt og Biomekanik, SDU. Kasper Lasthein Madsen, ph.d., adjunkt ved forskningscenter for pædagogik og dannelse, VIA. Anette Bentholm, ph.d., lektor ved Neuropædagogisk Kompetencecenter, UCN. Andreas Bolding Christensen, lektor på læreruddannelsen, UCL og FIIBL, SDU og Esben Volshøj, lektor på læreruddannelsen og forskningsprogram for krop, idræt og bevægelse, VIA.

Denne bog er din genvej til slægtsforskning i napoleonstiden. Dyk ned i din egen slægtshistorie og bliv klogere på, om dine slægtninge deltog i Napoleonskrigene i begyndelsen af det 19. århundrede.Københavnerne kæmpede mod den svenske belejring i 1658. Tordenskiolds bedrifter i Store Nordiske Krig er blevet til dansk nationalmytologi. Den hurtige overgivelse den 9. april 1940 har gjort det så meget desto vigtigere med modstandshelte som Flammen og Citronen. Hver krig – sine helte.Bortset lige fra Napoleonskrigene … Modstanden mod englænderne i begyndelsen af 1800-tallet bestod af utrænede kystvogtere og landeværnsmænd, der kæmpede en brav kamp for at afvise eller overmande de langt bedre udrustede englændere. Alligevel husker vi dem ikke.Måske fordi Napoleonskrigene ikke havde mange af de store folkehelte, som kunne gå over i populærkulturen. Til gengæld bugner de danske arkiver af ægte menneskeskæbner, helt normale og almindelige mennesker af kød og blod, der kæmpede for Danmark. Det er ikke mytisk stof, det er familiehistorie. Måske endda din egen families.I bogen her fortæller historiker Rasmus Wichmann, hvor og hvordan du skal lede, når du vil finde dine forfædre i mængden af arkivalier fra napoleonstiden. Det er en bog til både nybegynderen og den erfarne slægtsforsker. Wichmann gennemgår fagudtryk, søgemaskiner og arkiver, og kapitel for kapitel går han i dybden med de arkivalier, der findes inden for hver provins, og hvad man kan bruge dem til som slægtsforsker. Med bogen i hånden kan du spare mange timer i arkiverne og hurtigt finde frem til lige netop din slægtning.

Fire generationer af familien Johansen lever deres liv på Østerbro i København. Under den første nedlukning mister freelancejournalisten Ditte sin mormor og giver sig til at afdække historien om sin morfar, Kai, som hun aldrig har mødt. Han var modstandsmand og kommunist og indtog dermed en konfliktfyldt dobbeltrolle i sin samtid: fra helt og frihedskæmper ved befrielsen til fjende og forræder under Den Kolde Krig. Han rejste fra kone og to små børn på besøg i DDR – og kom aldrig tilbage …Hos sin mor og onkel møder Ditte to fortællinger om hans liv og forsvinding, der på afgørende punkter ikke passer sammen. Hun får åbnet for et stykke fortiet familie- og danmarkshistorie og for den følelse af ensomhed, hun har fået i arv. Det bringer hende ikke kun tættere på hendes morfars skæbne, men også på sig selv – måske endda på grunden til, at hendes unge datter sidder strandet i en lukket lufthavn i Guatemala.Vil det lykkes hende at finde svar på, hvad der skete med Kai?

Børn skal være medskabere af deres egen læring!I Liv og tid til læreplanen får pædagoger konkrete redskaber, så de kan arbejde med den styrkede pædagogiske læreplan på en måde, hvor den kan leve og skab rammer, inspiration og engagement, mens børnene og deres læring stadig er i fokus.For at gøre det nemt for pædagogerne at arbejde aktivt og sammenhængende med den pædagogiske læreplans seks temaer, introducerer bogen temablomsten. Målet med den er at øge det pædagogiske personales opmærksomhed på læreplanstemaerne, og at de ikke skal ses som enkeltstående temaer, men derimod sammenhængende temaer, der skal arbejdes med i helhed.Liv og tid til læreplanen henvender sig til pædagoger, institutionsansatte og pædagogstuderende samt andre, der arbejder med de yngste børn.

Der er en tæt sammenhæng mellem elevernes evne til at arbejde sammen og den gode klasserumskultur, og arbejdsformen handler ikke kun om læring, men rummer også i høj grad et dannelsesmæssigt og studieforberedende perspektiv. Det er samtidig noget, der skal kunne tilpasses til hvilket som helst klasserum og de mange forskellige typer af elever, man møder, og derfor er det nødvendigt, at vi sætter ordentligt fokus på gruppearbejdet.I Gruppearbejdets didaktik får du værktøjerne til at videreudvikle dit brug af gruppearbejde og muligheden for at blive klogere på en arbejdsform, som er meget udbredt i det danske uddannelsessystem. Det er både en brugsbog med helt konkrete tiltag samt en refleksionsbog om alt, der skal medtænkes, når elever skal lære at indgå i gode og lærerige dialoger med hinanden om fagligt indhold.Bogens fokusområder er:gruppearbejdets psykodynamik og socialpsykologigruppearbejde og motivationgruppearbejdets som dialogisk fænomengruppearbejdet som element i mere omfattende faglige forløb.Bogen udkommer i serien Didaktik, en række af didaktikbøger til lærere i grundskolen og på ungdomsuddannelserne samt lærerstuderende. Bøgerne går praktisk til værks, er fyldt med eksempler og øvelser og er baseret på den nyeste forskning.

Har du nogensinde tænkt på politiets hunde og deres arbejde? I Med snuden i sporet får du indblik i deres verden, og den understreger, hvorfor hundene stadig er en ufattelig vigtige spillere i efterforskernes opklaringsarbejde. Det var f.eks. politihunde, der fik snuset sig frem til liget på bunden af Køge Bugt sagen om opfinderen Peter Madsen og hans ubåd.Hundene har gjort tjeneste hos politiet i mere end 120 år, og de er endnu ikke blevet overflødiggjort af moderne teknologi! De kan snuse sig frem til sved, sæd og blod, der hverken kan ses eller lugtes af os mennesker. De kan endda finde narko og penge, og så er de desuden en effektiv hjælp, når politiet skal stoppe en gerningsmand, der forsøger at stikke af. Med snuden i sporet fortæller bl.a. historier om Aston, som er sprængstofhund og hjælper politiet ved bombetrusler, samt den legendariske schæfer Birger, der blev Danmarks bedste politihund på grund af sin unikke lugtesans.

De loyale slidere i babyboomer-generationen, X’erne, der i dag sidder på ledelsesgangene. De mange fra Generation Y og Z, der kendetegnes ved deres drive og innovative tilgang til opgaverne, men også ved deres utålmodighed og vægt på personlige værdier. Vi er nødt til at have fokus på generationsledelse og diversitet på arbejdspladsen – og her kommer Ledelse på tværs ind i billedet.Ledelseskonsulent Karen Christina Spuur giver de nødvendige værktøjer til at udvise lydhørhed og tilpasse ledelsen til den enkelte medarbejder, således at alle medarbejdere – på tværs af generationer, livsfaser og personprofiler– føler sig værdsatte og motiverede.I Ledelse på tværs finder du baggrundsviden, cases, anvendelige greb og inspiration fra ledere, der allerede arbejder bevidst med generationsledelse – for ved at bygge på aktuel forskning og erfaringer fra praksis er bogen den helt rette at tage frem på din arbejdsplads.

Flere og flere elever i gymnasiet har vanskeligt ved at få et ordentligt udbytte af deres matematikundervisning. Derfor er der et stigende krav til underviserne, som samtidig ikke er ordentligt klædt på til at tage sig af elever med vanskeligheder. De matematikspecifikke læringsvanskeligheder bliver stadigt mere udbredte i gymnasiet, og disse vanskeligheder forefindes nu også hos naturvidenskabelige universitetsstuderende. I Udfordringer og muligheder i gymnasial matematikvejledning bidrages der til at identificere og forklare disse problemer. Den indeholder erfaringer, indsigter og praksisbaserede strategier fra uddannede matematikvejledere. Vejledernes erfaringer og deres indflydelse på matematikvejledningen fremlægges og diskuteres gennem cases. Bogen giver dermed lærere redskaber, der kan være med til at gøre noget ved de gennemgående problemer, hvilket i særdeleshed skyldes netop, at størstedelen af bogen er skrevet af praktiserende gymnasielærere, som har gennemført en særlig uddannelse som matematikvejledere.

En bog der henvender sig til alle, som ønsker at lære at bruge den kognitive adfærdsterapis metoder. I bogen finder du konkrete redskaber og øvelser, der tilsammen udgør en kognitiv værktøjskasse.Bogen introducerer læseren til den kognitive adfærdsterapis metoder ved hjælp af praktiske, genkendelige eksempler fra den hverdag, som mange inden for omsorgssektoren og pædagogiske fag kender.I bogen finder man en grundig introduktion til den basale teori og metodens grundmodeller samt en indføring i motivationsarbejde og de faldgruber, der kan være i dette, når man arbejder med mennesker. Bogen gennemgår desuden specifikke diagnoser og problematikker som f.eks. angst, misbrug, selvværdsproblematikker og selvskade. I disse kapitler får læseren udover den grundlæggende viden om den enkelte diagnose også tilføjet nye kognitive redskaber, som efterhånden udgør en slags værktøjskasse.For hvert kapitel er der et afsnit med forslag til øvelser, som læseren kan prøve sig frem med for at tilegne sig de praktiske færdigheder i at bruge redskaberne. Desuden er der et afsnit om ’troubleshooting’ i relation til de enkelte redskaber, så læseren hjælpes gennem nogle af de hyppigste vanskeligheder i læringsfasen.Bogen er skrevet af Maria Hancock, der er cand.psych.aut. og specialist i klinisk psykologi. Hun har siden 2010 superviseret og undervist medarbejdere inden for omsorgsfag og på det pædagogiske felt. Hun har således omfattende erfaring med implementeringen af kognitiv adfærdsterapi i den hverdag, som medarbejdere på disse områder står i.

Det har været en god dag, når man kommer hjem med brunsvigersovs på tøjet og flødebolleskum i mundvigen. Det mener journalist og forfatter Britt Nørbak, der i 111 søde steder som du skal se guider dig til velsmagende steder, der er alle kalorierne og gentagne besøg værd.Spredt ud over Danmark ligger utallige søde steder, der er kendt for deres fremstilling af bolsjer, is, honning, trøfler, lakrids, vingummi, donuts, marmelade, lakridskonfekt, karameller, konditorkager, freakshakes, flødeboller og chokolade. I bogen kan du blandt andet læse om bageren af ’Danmarks bedste brunsviger’ og nogle af de bedste ishuse i landet.Hvert sted har forfatteren mødt talentfulde, hårdtarbejdende ildsjæle og fået et kig bag kulisserne midt i deres travlhed med at tilfredsstille vores allesammens søde tand. Nyd Britt Nørbaks lokkende beskrivelser fra 111 meget forskellige søde steder, som er spækket med fristende billeder.Britt Nørbak har undersøgt, fotograferet og udspurgt alle de kendte såvel som ukendte søde steder. Så uanset om man er til overdådig luksus på La Glace eller idyllisk naturtro marmeladeproduktion på Hybengaarden i Jerslev er bogen den oplagte guide til uforglemmelige smagsoplevelser i hele landet. En slags Michelin-guide for alle, der elsker søde sager.

111 steder på Samsø som du skal se er den oplagte guide til den populære feriedestination for sommerglade danskere. Her fortæller et brødrepar, der er vokset op på øen, om 111 unikke og ukendte steder, der hver især viser øens helt særlige sider fra nord- til sydspids, hvor du kan opleve alt fra natur, kultur, gastronomi og historie, men også livet i de 22 landsbyer.Med bogen i hånden kan du opleve nye og spændende sider af den vellidte ø, der er blevet formet af istiderne og danmarkshistorien. Din næste indlandstur ligger blot og venter!Hvad end du er samsing, tilbagevendende gæst eller førstegangsbesøgende, er guidebogen oplagt at tage med på opdagelse rundt omkring på øen. Den er spækket med gode tips og personlige anekdoter fra brødrenes liv på Samsø, mens du undervejs får svar på spørgsmål som, hvordan du finder vej i verdens største permanente trælabyrint, og hvor du kan få en drink med smag af myrer.Kaare Øster er født i isvinteren 1950, uddannet som lærer, bachelor i geografi fra DPU, København, og har indtil 2018 arbejdet som faglig konsulent hos Center for Undervisningsmidler, VIA UC, i Aarhus. Jens Øster-Mortensen er syvende generation på slægtsgården, Tønnesminde, og har siden 1986 arbejdet som fotojournalist, hvilket han bl.a. gør på Samsø Posten.

Hamborg, Tysklands næststørste by, har en af Europas største havne. Så det er intet under, at den stolte hansestad har et stærkt maritimt præg. Samtidig er Hamborg en moderne metropol – her mødes modsætninger i en by fuld af liv, og midt i alt dette finder du 111 oversete, ukendte og usædvanlige steder.Har du nogensinde kørt diagonalt i en elevator? Eller stået i en grøn jungle med dværgskovfyr og kristtorn – midt i en bunker? Foran hvilken sømandsbar står Skipper Skræk med løftet næve? Hvor optrådte The Beatles, før de blev kendte? På hvilken kirkegård er der fyldt med fodboldfans? Og hvordan fornærmer man og hilser på en hamborger på en og samme tid? Tag med på denne helt særlige rundtur i havnebyen, der rummer alt, hvad hjertet kan begære.I byen, der har flere broer end Amsterdam og Venedig tilsammen, konkurrerer hanseatiske traditioner og moderniteten – modsætninger, der skaber inspiration og liv. Midt i byen banker Hamborgs hjerte, havnen, der tilføjer hansestaden en helt særlig atmosfære.Besøg det f.eks. det ’hemmelige’ sted, hvor man næsten kan røre ved de allerstørste containerskibe, når de sejler forbi. Få serveret kultsmuldrekage, mens du sejler i kano. Drik te på ’vandslottet’ i verdens største historiske pakhusområde.

Træd ind i den forunderlige verden af nordisk mytologi med Kim Frandsens fornyende fortolkning af det legendariske eddadigt Vølvens Spådom. Denne bog er et must for enhver, der ønsker at dykke dybere ned i de gamle fortællinger, som har fascineret lærde og mytologiinteresserede verden over.Med afsæt i de nyeste arkæologiske fund og banebrydende forskning, fører Frandsen dig gennem en rig mosaik af illustrationer og indsigter fra nogle af Nordens skarpeste hoveder. Hvad nu hvis vores opfattelse af den nordiske mytologi slet ikke er så præcis, som vi tror? Denne bog stiller de store spørgsmål og åbner for nye perspektiver.Vølvens Spådom – et Ragnarok giver dig ikke kun et indblik i guder, jætter og de evige kræfter af kaos og kosmos. Den tager dig også tilbage til vikingetidens og middelalderens anderledes syn på naturen – en forståelse, der kan inspirere os til at se vores egen tids udfordringer, som klimakrisen, i et nyt lys.

Kan Aarhus være verdens mindste storby og en tosset landsby på samme tid? Tag med de to ærke-aarhusianere Lars Muhl og Andreo Mielczarek, når de stiller sig selv og hinanden spørgsmålet på en kalejdoskopisk guidet tur, hvor du møder over 40 kendte aarhusianere og gæster med byen i hjertet.Hva' saa! er en helt særlig guidebog, der skyder op som vildt ukrudt fra undergrunden med private minder og glemte fortællinger. Den retter nyt lys mod det usete, det uhørt og alt det, som ikke længere vil holdes hemmeligt. Smilets by bliver aldrig den samme.Bogens tips, idéer og forslag kommer fra mennesker, som alle har et helt særligt forhold til Aarhus. Den er udstyret med et hav af billeder og illustrationer, fold ud-sider og digte, historier og anekdoter, restaurant- og musikanbefalinger og så meget mere – den har det hele.Bogen indeholder indslag fra et hav af kendte danske kulturpersonligheder med tilknytning til Aarhus: Julie Rokkjær Birch, Nagin Ravand, Jussi Parikka, Steffen Brandt, John Hassall, Katrine Muff, Niels Rønsholdt, Lars H.U.G., Jacob Kirkegaard, Kjartan Arngrim, Jakob Kullberg, Marie Koldkjær Højlund, iomfro, Søren Leth, Pernille Taagaard Dinesen, Jens Folmer Jepsen, Abdullah Hassan, Jørgen Leth, Thomas Dausgaard, Henryka Mielczarek, Kim Hansen, Peter Laugesen, Den syriske skrædder/Mohamad Eissa, Mads Mygind, Sébastien Doubinsky, Jakob Bro, Flemming Knudsen, Jacob Bundsgaard, Marwan, Thomas Helmig, Josephine Michau, Gerd Laugesen, Kim Kix, Asbjørn, Jørn Erslev Andersen, Marie Louise Arvidsson, Hans Oldau Krull, Puk Ewdokia, Manu Rich, Nina Wengel, Poul Krebs, Bertil Bonde Arvidsson, Nils Malmros, Clement Kjersgaard og med fotos af Kåre Viemose.

Udgangspunktet for denne bog er, at der aldrig er noget galt med børn. Man kan ikke være et forkert barn. Man kan være et barn. Et rigtigt barn.»Når vores børn kan være allersværest at holde af, er det netop der, de har mest brug for at mærke, at vi elsker dem!«I bogen her ser forfatterne på, hvorfor og hvordan børn og unge reagerer, og på, hvordan tilsyneladende meget forskellige udtryk på ydersiden – f.eks. angst, spisevanskeligheder og udadrettet adfærd – ser ens ud på børnenes inderside og ofte er rodfæstet i de samme tematikker. De handler om, hvordan børn skaber mening, finder løsninger, udvikler logikker, navigerer, inviterer til forståelse og selv forsøger at finde veje, der kan gøre livet lettere og tryggere, selvom disse veje til tider kan se mærkelige ud for voksne. Hvordan følelser af stress og skam kan få store konsekvenser for børns velbefindende, og hvordan vi risikerer at misforstå børn, når vi tager dem bogstaveligt frem for alvorligt.Helt almindelig fucked up tager afsæt i det, der er ens for alle børn på tværs af alt det, der også er forskelligt. Det er en bog til alle børns vigtige voksne – hvad enten det er forældre eller lærere og pædagoger, men også til alle andre, der ønsker at forstå, hvorfor børn og unge reagerer, som de gør, hjælpe dem med at forstå deres adfærd og blive inspireret til, hvordan man som voksen kan øge børnenes generelle trivsel.Maria Dressler er uddannet psykolog, og Camilla Obel er uddannet lærer og terapeut. Maria og Camilla har arbejdet sammen i ca. 15 år. De driver i dag HAFU – Institut for liv. Uanset om de afholder kurser, uddannelser eller foredrag, eller om de arbejder konkret med børn, er Maria og Camilla altid optagede af, at alle børn er rigtige børn, der har brug for at føle, at de hører til i deres vigtigste fællesskaber og får gode udviklingsbetingelser – uanset hvad de måtte have med sig.

Der er én ting, der kendetegner succesfulde virksomheder. De er drevet af eminente storytellers. I denne bog får du svar på, hvordan de gør, og du kommer bag kulissen hos en række inspirerende cases og får deres bedste anbefalinger. Bogen inddrager den nyeste forskning på tværs af kommunikation, marketing, ledelse og adfærdsdesign, og du lærer, hvordan du bringer metoden ind i hverdagen med nogle få greb.Denne bog er til dig, der søger konkret viden om storytelling i praksis, og som ønsker håndgribelige værktøjer, du kan tage i brug med det samme.Bogen giver svar på, hvordan nogle virksomheder lykkes med at skabe stærke fortællinger, der giver følgeskab og kan aflæses på bundlinjen. Du kan også læse, hvilke typer af fortællinger enhver virksomhed bør arbejde med, hvorfor de er relevante på forskellige stadier af virksomhedens udvikling, hvorfor en guldfisk skal kunne forstå virksomhedens fortælling, og hvordan en fortælling skal skæres, så den kan stå på bagsiden af en æske tyggegummi.

Behovet for kvalificerede matematikvejledere i gymnasierne har aldrig været større. Samtidig er der mere end nogensinde før brug for at belyse både de udfordringer og muligheder, som matematikvejledning rummer.UDFORDRINGER OG MULIGHEDER I GYMNASIAL MATEMATIKVEJLEDNING indeholder indsigter, erfaringer og praksisbaserede strategier fra uddannede matematikvejledere. Bogen belyser, hvordan vejlederne har anvendt detektion til at identificere elever medmatematikspecifikke læringsudfordringer, diagnosticering til at analysere og forstå årsagerne til disse udfordringer og intervention til at designe og implementere strategier og tiltag, der hjælper eleverne med at modvirke og i bedste fald overvinde deres vanskeligheder.Gennem cases fremlægges og diskuteres vejledernes erfaringer og disses indflydelse på matematikvejledningen. Herigennem belyses det, hvordan matematikvejlederuddannelsen også har formet og styrket undervisernes egen praksis. Bogen viser, at matematikspecifikke læringsvanskeligheder bliver stadigt mere udbredte i gymnasiet, og det sidste kapitel peger på, at disse vanskeligheder nu også forefindes hos naturvidenskabelige universitetsstuderende.Bogen er det fjerde og sidste bind i serien, der formidler indsigter og resultater fra RUC’s matematikvejlederuddannelse. Første bind Fra snublesten til byggesten udkom i 2016, andet bind Læringsvanskeligheder i matematik i 2017 og tredje bind Matematikvejledning i gymnasiet i 2020.Mogens Niss er professor emiritus ved Institut for Naturvidenskab og Miljø på Roskilde Universitet. Uffe Thomas Jankvist er professor ved Didaktikuddannelserne på DPU – Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse, Aarhus Universitet. Morten Blomhøj er professor ved Didaktikuddannelserne på DPU – Danmarks institut for Pædagogik og Uddannelse, Aarhus Universitet.

Klimakrisen er en omfattende samfunds- og naturkrise, og hvis den skal løses, må den måde, vi producerer og lever på, ændres. I Vækstparadigmet ved vejs ende sættes der fokus på den store omstilling, der skal til for, at vi kan komme på rette spor igen.Vi er nødt til at gøre noget nu – og for at forstå, hvor vi er på vej hen, og hvad vi kan gøre for at ændre det, bliver vi nødt til også at forstå den krise, som vi netop står i. Sammenhængen til vores produktions- og livsmåde er blevet et tabu: Vedvarende øget vækst anses for at være forudsætningen for rigdom og fremskridt, mens mennesker og naturen betragtes som ressourcer, der kan og skal optimeres i det uendelige. Dette vækstparadigme dominerer verden og har ført til et fremskridt, der er blindt. Det kan vi ikke fortsætte med. Men den aktuelle teknokratiske omstilling sigter mod, at alting skal fortsætte, nu blot på grøn energi. Det er en illusion.Grundlaget for en virkelig omstilling vil være, at borgerne begynder at tage ansvar for de fælles anliggender. Vi skal omstille vores økonomi og livsmåde til noget, der ikke ødelægger naturen og eroderer det samfundsmæssige fællesskab, men hjælper det til at vokse. Det er unægteligt op ad bakke, men ikke umuligt – og det er klimabevægelsens opgave at bidrage til, at det sker.Birger Steen Nielsen (f. 1946), professor emeritus ved RUC, har arbejdet med fremtidsværksteder, aktionsforskning, lokalsamfundsudvikling og naturbeskyttelse, arbejdsliv og social læring. Han har tidligere bl.a. udgivet bøgerne Prekarisering – og akademisk arbejde (Frydenlund, 2018, m. Janne Gleerup, Peter Olsén og Niels Warring) og oversættelsen af Oskar Negts Demokrati og dannelse (Frydenlund, 2019, introduktion m. Karen Sonne Jakobsen).

Ofte er dagtilbuddet barnets første møde med et socialt fællesskab udenfor hjemmets trygge rammer. Det er det sted, hvor barnet for første gang bliver mødt af krav og forventninger udenfor familien.Hvis ikke børn i udsatte positioner bliver relevant betrygget, understøttet og afstemt, kan det være svært at navigere i både deres særlige udfordring og et pædagogisk miljø. Man kan komme til at tro, at barnet er afvisende og har uhensigtsmæssige reaktioner, men reaktionerne dækker over de belastninger, barnet er i.Med specialpædagogisk blik giver blandt andet gode råd til en pædagogisk praksis i den tidlige indsats, der tager højde for både pædagogers, forældres og børns behov og perspektiver.Derudover belyser bogen gennem cases fra virkelighedens dagtilbud spørgsmålet om børnenes muligheder og betingelser for deltagelse. Sammen med handlinger og udtalelser fra pædagoger bliver børnenes forudsætninger i hverdagen analyseret for at undersøge, hvordan man bedst kan understøtte barnet. Bogens tilgangen bliver underbygget af Anne Andersens omfattende erfaring fra mange års specialpædagogisk arbejde og af et afsæt i pædagogisk litteratur.Bogen henvender sig til pædagoger, studerende og alle med interesse i den vigtige debat om inklusion i dagtilbud.

The transition to an environmentally sustainable, circular, and climate-neutral economy has significant employment, educational, and social impacts. As the scale of major societal challenges escalate, so do the political and educational policies pushing for radical change. Recently established commitments to the European Green Deal, the European Skills Agenda, the new EU Circular Economy Action Plan, and a tsunami of Europe-wide legislation is about to hit creative industries and their modus operandi for doing business.In Sustainability in Creative Industries, each chapter provides 'tales of the field' from lecturers and researchers at VIA University College, Design & Business, and the Research and Development Centre for Creative Industries and Professions. Together, the chapters offer an accumulated gallery of perspectives that serves as the backbone of the book. It is our hope that it can be used as an inspirational tool for those working with and interested in the challenges and opportunities of sustainability in creative industries and related educational institutions.

Den grønne by er historien om Arbejdernes Andels Boligforening afdeling 39 i Hjortekær, grundlagt i 1949 og bedre kendt som Elementbyen. Den ser ikke kun tilbage på en anden tid, men giver også et perspektiv på alt fra frihed og børneopdragelse til arkitektur og grønne områder. For hvad betyder børnelivet fra 1950'erne og 1960'erne og områdets grønne rammer egentlig for nutiden – og for fremtiden?Dengang blandede børnene sig med hinanden uden om sociale, kulturelle og økonomiske forskelle i en verden af leg, natur og frihed. På vejene og fodboldbanen, i Dyrehaven og tennisanlægget. Den grønne by er en fortaler for mere udendørsliv og bedre rammer for nutidens og fremtidens børn. Den er for alle, der interesserer sig for børneliv, historie, politik, samfund og arkitektur.

Leif Sylvester voksede op på Amager; en opvækst, der har haft afgørende betydning for hans rejse fra hustler til tømrerlærling og endelig multikunstner. I Ama'rkaner fortæller han i øjenhøjde med barnet og den unge mand om en til tider hård opvækst i sporene af krigen og familietragedien, der ændrede alt.Der er dog også historier om frække drengestreger og om de tidlige ungdomsår i 1950'erne med jazz, jitterbug og rock og rul – og den første store kærlighed. Fortællingerne bindes sammen af længslen efter frihed, der som en rød tråd går igennem Sylvesters barndom og ungdom.De små barndoms- og ungdomsfortællinger danner et udviklingsbillede af en ægte "ama'rkaner" – og et fuldt portræt af kunstneren som ungt menneske.