Ledelse i Morgen, Nr. 6 2022, Årgang 25

I denne udgave af Ledelse i Morgen kan du læse om:
• hvordan et ledelsesgrundlag kan bidrage til bedre ledelse
• hvad skolevægring egentlig er for en størrelse, og hvilket ansvar man som skoleleder har i den sammenhæng
• hvordan man konkret kan arbejde med at begrænse præstationskulturen på skoler og ungdomsuddannelser
• hvad man som skoleleder skal være opmærksom på for at få arbejdet med co-teaching til at udfolde sig i skolens praksis
• hvordan man som skoleledelse kan bruge data i ledelsespraksissen til at blive klogere på de udfordringer, skolen står i
• hvordan man opnår velfungerende professionelle læringsfællesskaber med en høj grad af psykologisk tryghed.