Når ledelse sker...

Vi må lære at leve med, at ledelse ofte bare sker… Det
er vigtigt, at vi ikke af den grund føler os som utilstrækkelige ledere, men at
vi lærer at acceptere, at det at være menneske beror på dels at skabe viden om
verden, dels rent fysisk at turde være til stede som handlende i hverdagen.
Det svarer til forholdet mellem tekst og billede, hvor
teksten forsøger at skabe en entydig mening og billedet forsøger at opretholde
en mangetydighed i tolkningen. Det er som to uforenelige akser, der begge
medvirker til at skabe forståelse.
Hvis vi prioriterer intuitionen højest, så bør vi
lægge mest vægt på billed-siden, hvor mangfoldigheden byder sig til, og
muligheds-rummene er åbne og uafsluttede. I samme øjeblik vi inddrager sproget
og forsøger at danne mening med det sete fastfryses fortolkningen.
Det er denne fold mellem
viden og væren – dette spænd og dets uforenelighed, der dels giver mange
mulighedsrum, dels skaber et væld af dilemmaer.
Bogen rummer 9 cases, der omfatter lederen selv,
relationerne mellem leder og medarbejder og det at være leder i en organi-sation.
Alle cases behandles i forhold til eksisterende teorier og ikke mindst folden
mellem viden og væren, hvor det at gribe intuitionen og handle i praksis er en
vigtig pointe.
Bogen er tiltænkt ledere, der som svar på den stigende
komplek-sitet ønsker at få indblik i en
tænkning, der kan fremme udvikling af nye og originale ideer. Bogen er også
velegnet på videregående uddannelser, hvor ledelse indgår i pensum på fx
bachelor og diplomniveau.